tag

Noble International School celebrated the 77th Republic Day with great patriotic zeal at the Al Wukair Campus. The solemn ceremony began with the unfurling of the national flag by the directors of the school, R S Moideen, and Nazer, in the presence of the principal, Dr Shibu Abdul Rasheed, vice-principals, teachers, and students. Following the national anthem, the campus resonated with the spirit of the motherland through a series of vibrant cultural programmes, including stirring patriotic songs, energetic dance performances, and an impressive school orchestra.**media[410806]**The formal event commenced with a welcome address by the vice-principal (Academics), Jayamon Joy. In his keynote address, Principal Dr Shibu Abdul Rasheed highlighted the vital role of youth in shaping the nation’s future and reflected in the guiding principles enshrined in the preamble of the Constitution. He encouraged teachers to instil in students a deep understanding of the fundamental rights and the values embodied in the preamble.**media[410808]**The principal further highlighted the life and contributions of Dr B R Ambedkar and reflected on the history of the nation, emphasising that great leaders emerged through their own potential and calibre, not through patronage or external influence. The celebration, which beautifully blended solemnity with cultural pride, concluded with a gracious vote of thanks by Shihabudheen Maruthath, vice-principal (CCA), leaving the students inspired to uphold the democratic values of the nation. 

The junior section students of MES Indian School showcased exemplary talent at the interschool STEM competition recently, clinching first and third positions.The contest was organised by EADAD International Academy and aims to highlight and celebrate outstanding achievements.Parvez Rasool (class II-L) clinched the first prize for his innovative working models. It included a solar panel demonstrating the effective use of renewable energy for eco-friendly power generation, and a distance-sensing television screen detector that activates the screen only when a viewer is at a safe distance, thereby promoting eye safety and responsible screen usage.**media[407576]**Meanwhile, Ayman Abdulla (IV-L) secured the third prize for his Smart Plant Care Robot, an intelligent model that moves along a garden pathway and monitors plant health using soil moisture and light sensors, along with a mini windmill to illustrate the application of wind energy.The students were meticulously guided and trained by teachers whose mentorship enabled them to develop innovative projects and present their ideas confidently. The project effectively combined robotics, automation, renewable energy, and plant care in a simple and meaningful STEM model.**media[407577]**Principal Dr Hameeda Kadar congratulated the winners and teachers, commending their commitment, teamwork, and outstanding performance. 

MES Indian School, Abu Hamour branch (Mesis), successfully organised a two-day food festival to promote cultural appreciation, teamwork, and social responsibility.**media[407586]**The event witnessed the participation of all students from grades 1 to 12, showcasing a variety of hygienically prepared dishes through class stalls, gaining hands-on experience in collaboration and entrepreneurial skills. Parents actively supported the event, strengthening the school–parent partnership, while attractions such as henna designing and face painting added to the festive spirit.**media[407587]**The Scouts and Guides ensured smooth conduct by managing discipline and guiding participants. A major highlight of the festival was the donation of all proceeds to Qatar Charity's Sudan Relief Fund, fostering empathy and global citizenship among students.**media[407588]**The event, held under the inspiring leadership of principal Pramila Kannan, reflected the school’s commitment to holistic education, experiential learning, and community service, making the celebration both meaningful and memorable. 

Igniting minds, inspiring curiosity, and celebrating creativity — Quest 2025–26: Explore. Design. Innovate, the multidisciplinary exhibition of DPS Modern Indian School for classes VI to IX, transformed the campus into a vibrant hub of ideas and innovation on January 14, 2026.The academic extravaganza kicked off with BETA BOT Version 1.0, the school’s latest innovation, unveiling this year’s theme: “Explore new horizons, design with purpose, and innovate for the future”. The project showcased the perfect synergy between human ingenuity and artificial intelligence.Chief guest Rocky Fernandes lauded the exhibition as a transformative journey of curiosity and hands-on learning, while principal Asna Nafees highlighted its alignment with NEP 2020 in nurturing life skills, creativity, and problem-solving abilities.Students engaged across subjects — English, Mathematics, Science, Computer Science, and Space and Robotics — tackling exciting challenges that blended learning with discovery. From captivating enactments and mind-bending word puzzles to working and static models, each of the nearly 350 exhibits reflected creativity, intellect, and academic depth.The enthusiasm and active participation of students made the event a resounding success, leaving a lasting impression on visitors and parents. 

Rajagiri Public School hosted its student-led charity carnival, Lumina 2026 on January 8, drawing enthusiastic crowds to the campus from 4pm to 8pm.The event was inaugurated by Dr Aju Abraham, member of the board of directors, along with admin director Jinsu Aju and principal Joshy Abraham, who commended the student council for their exemplary organisational efforts. **media[404604]** Deputy head boy Gurshaan Singh and deputy head girl Ayisha Vengasseri led the planning and execution of the carnival, with significant contributions from students of grade IX and XI. The carnival featured a wide range of cultural performances, games, activity stalls, and entertainment programmes across the campus. While some attractions were offered free of charge, premium experiences were available for a nominal fee. **media[404605]** Select materials and services were outsourced to enhance the quality of offerings. The charity-focused event witnessed strong participation from parents, students, and teachers. In alignment with the school's mission to nurture student leadership and social responsibility, all surplus funds after covering basic expenses will be donated to charitable organisations. **media[404606]** The initiative stands as a testament to the collaborative efforts of students, parents, faculty, and the school administration in creating an event that combined entertainment with community service. School officials expressed their appreciation to all participants and supporters who contributed to the grand success of the carnival Lumina 2026. 

Students of MES Indian School delivered an exceptional performance at the World Hindi Day celebrations, organised by the embassy of India in Qatar on January 10 at the DPS-Modern Indian School.The event witnessed the active participation of MES students representing various linguistic communities, who came together to showcase the richness and global significance of the Hindi language.**media[404612]**Their confidence, cultural insight, and linguistic prowess were prominently displayed through a series of engaging activities conducted by the embassy to promote Hindi as a global language.During the felicitation ceremony, department of Hindi co-ordinator Rajendran S and faculty member Bijimol were honoured with a shawl in recognition of their significant contributions to promoting the Hindi language among students.**media[404613]**Indian ambassador Vipul lauded their commitment to fostering linguistic appreciation and cultural enrichment through Hindi language.The programme also featured a well-crafted Hindi song, written by Rajendran S, which captured the cultural essence and literary value of the language. A video presentation, edited by Bijimol, added visual charm to the performance, earning admiration from the audience.The event highlighted the school’s commitment to nurturing linguistic talents and promoting language and culture on international platforms, as well as its significant role in fostering cultural unity beyond borders.**media[404614]**A team of 15 teachers, eight students, and their parents represented MES Indian School at the programme.The co-ordination of MES activities was effectively carried out by Sameer Pandey and Namitha, under the leadership and guidance of Rajendran S.The celebration was a grand success, serving as a vibrant platform for artistic expression, cultural integration, and linguistic harmony. 

MES Indian School organised an engaging and culturally rich programme on January 8 at the school’s Conference Hall to mark World Hindi Day, igniting students’ interest in learning and appreciating the Hindi language. The programme was presented by students representing diverse linguistic communities from around the world, showcasing the Hindi language's positive influence. The event commenced with an introduction by Sameer Pandey, a member of the faculty in the department of Hindi, and a welcome address delivered by Aariz Mazood Khan (class VIII-G). In her inaugural address, Dr Hameeda Kadar, principal of MES Indian School, emphasised the importance of Hindi as a powerful medium of expression and a symbol of cultural identity and national pride. **media[404637]** She encouraged students to embrace the language and its literary heritage with enthusiasm and commitment. The celebration was enlivened by a cultural programme presented by students from the boys’, girls’, and junior sections. The performances included inspiring speeches, melodious group songs, and graceful dance presentations, all reflecting the beauty and richness of the Hindi language and culture. **media[404638]** Teacher Mohamed Elsayed Ibrahim highlighted the Hindi language’s growing global presence while Rajendran S, co-ordinator of the Hindi department, captivated the audience with a heartfelt poem and delivered an inspiring message. He encouraged students to develop a deep-rooted passion for the Hindi language. The event concluded with a vote of thanks by Khan Omer Ahmed, followed by the national anthem sung by the school choir. The celebration was attended by school officials, teachers, and students from all sections, whose participation contributed to the event's resounding success. It served as a vibrant reminder of the importance of linguistic pride and cultural unity through Hindi. 

The Ministry of Education and Higher Education (MoEHE) has launched a series of seasonal student activity centres as part of its spring holiday programme for 2025. The initiative, which runs until December 31, aims to help students make productive use of their school break by developing skills, nurturing talents and strengthening personal and social development, the ministry said.  In a statement, the ministry explained that the centres are designed to provide a safe and supportive educational environment, while promoting national values, a sense of belonging and loyalty to the country. The programme also focuses on enhancing students’ academic, behavioural and social skills.  The activities are open to Qatari and resident students enrolled in government schools, as well as Qatari students attending private schools, aged between six and 18. Six centres have been selected across the country to ensure broad geographic coverage - three for boys and three for girls. **media[397336]**The boys’ centres are based at Khalifa Secondary School, Saad bin Muadh Primary School and Doha Preparatory School. The girls’ centres are located at Al Markhiya Primary School, Al Khor Secondary School and Sowda bint Zam’a Preparatory School.  The ministry highlighted strong co-operation with several state institutions to deliver a wide range of educational, health, sports and awareness programmes. The Ministry of Interior is participating through departments specialising in safety, traffic, community policing and human rights, while the Ministry of Endowments and Islamic Affairs is offering programmes that promote religious and moral values.  The Ministry of Public Health is also contributing through health awareness workshops and by providing nursing staff at the centres to respond to emergencies. In addition, the Ministry of Sports and Youth, youth centres, the Qatar Sports for All Federation, the Qatar Olympic and Sports Museum, the Social Development Center (Nama) and the Qatar Red Crescent are supporting the initiative with sports, recreational activities, training courses and workshops in handicrafts and practical skills. Officials said the programme reflects ongoing efforts to support students’ holistic development beyond the classroom.

Rajagiri Public School (RPS), Doha, organised Insijamu 2025, the fifth edition of Interschool Qatar History Quiz Competition, participated by selected schools. Each team comprised three students.The quiz comprised multiple rounds that tested the participants’ knowledge, analytical skills, and presence of mind.Doha Modern Indian School won the first prize, followed by MES Indian School in the second position and Loyola International School, Doha, in the third position.The chief guest was Husan Ibrahim, research assistant at the Centre for Conflict and Humanitarian Studies. Addressing the gathering, he highlighted the importance of historical understanding in shaping informed and responsible citizens, and appreciated the efforts taken by the school in promoting academic excellence through such initiatives.The winners were announced by RPS vice principal S Radhakrishnan, and felicitated by the chief guest and the school's administrative director Jinsu Aju. 

Rajagiri Public School (RPS), Doha, organised Insijamu 2025, the fifth edition of Interschool Qatar History Quiz Competition, participated by selected schools. Each team comprised three students.The quiz comprised multiple rounds that tested the participants’ knowledge, analytical skills, and presence of mind.Doha Modern Indian School won the first prize, followed by MES Indian School in the second position and Loyola International School, Doha, in the third position.The chief guest was Husan Ibrahim, research assistant at the Centre for Conflict and Humanitarian Studies. Addressing the gathering, he highlighted the importance of historical understanding in shaping informed and responsible citizens, and appreciated the efforts taken by the school in promoting academic excellence through such initiatives.The winners were announced by RPS vice principal S Radhakrishnan, and felicitated by the chief guest and the school's administrative director Jinsu Aju. 

DPS Modern Indian School's silver jubilee celebrations witnessed the creation of a monumental mosaic artwork spanning 2,500sft and crafted by 2,500 students, celebrating Indo-Qatar friendship.The collaborative initiative ‘Silver Synergy’ earned recognition from the India Book of Records, and Asia Book of Records, while awaiting Guinness World Records decision.**media[395142]**Inspired by Qatar National Vision 2030 and a commitment to sustainability, the school repurposed cardboard cartons into individual panels. Guided by their art teachers, students from grades I-X painted each panel.The youngest artists, 212 Kindergarten students contributed hand prints.In the final stage, teachers and staff assembled the 2,500 painted panels on the basketball court, each square reflecting a story, a dream, and a fragment of the school’s spirit. 

Ideal Indian School Gavel Club member Afrin Salma (Grade XII) topped the inspirational speech category of The Qatar Talk 2025 interschool speech competition.Her prizes included a trophy and cash prize of QR3,000. Indian ambassador Vipul presented the trophy. Joyal, Mohammad Mustafa S (both Grade XII) and Samridhi Panwar (Grade IX) were the other contestants from the school. Principal Shaik Shamim Saheb, Gavel Club counsellor Sajid Shamim, and teacher In-charge Anwar Sadath congratulated Afrin Salma and commended the other participants from the school.