tag

The 3-2-1 Qatar Olympic and Sports Museum (QOSM) is welcoming children and families this month with a vibrant programme of summer activities designed to combine sport, creativity, technology and reading in an engaging educational setting.Running throughout the month, the initiative features a diverse line-up of interactive workshops and hands-on experiences aimed at nurturing creativity, developing new skills and encouraging family participation through learning by play.The programme begins Wednesday with a “Wooden Bookmark Design” workshop, where children and their families will create personalised bookmarks inspired by their favourite athletes using wooden craft sticks.Hosted in the museum's seventh-floor library from 10am to 11am, the activity encourages artistic expression while promoting a love of reading.On August 12, the library will host a “Storytelling Challenge” from 10am to noon, inviting participants to collaborate on an evolving story inspired by a sequence of images displayed on screen.The free session is designed to stimulate imagination, creativity and communication skills.The museum is also continuing its popular 3-2-1 Fun City Summer Sports programme through August 29, offering daily morning and evening sessions featuring interactive sports activities, physical challenges and active learning experiences for children, young people and families.Participation is free of charge.Young visitors can also take part in the “Museum Explorer” programme, which continues Wednesday, and on August 10 and 12.Using specially designed activity cards, participants explore the museum's galleries, investigate exhibits and answer themed questions before earning a “Museum Explorer” stamp upon completing the challenge.No advance registration is required.The summer programme concludes on August 26-27 with “Artificial Intelligence (AI) in 3-2-1: The Future of Play”, a two-day workshop for children aged 7-14, organised in collaboration with Studio 5, an initiative of the Ministry of Communications and Information Technology.Through age-specific sessions, participants will discover the fundamentals of machine learning and programming.Children aged 7-10 will explore Tracking Olympic Performance with AI, while those aged 11-14 will take part in Fitness Coach with AI, blending emerging technologies with sport and physical activity.The organisers said that the summer programme is designed to provide an enjoyable learning environment where children develop creative, sporting and digital skills while strengthening family interaction through meaningful and engaging experiences during the school holidays. 

The Ministry of Education and Higher Education (MoEHE) has concluded the student activities at the summer centres for the year 2026.The five centres at government schools were organised by the ministry in co-operation with 22 partner entities, and saw the participation of more than 950 male and female students from different age groups.His Excellency the Undersecretary of the MoEHE Dr Ibrahim bin Saleh al-Nuaimi attended the ceremony marking the conclusion of the month-long summer centre activities, which were held under the theme Invest Their Summer in Creativity.This year the summer centres offered more than 500 diverse activities within the fields of culture, arts, creativity and design, sustainability and climate change, Islamic education, science, technology and artificial intelligence (AI), in addition to social activities, communication skills, sports, health and proper nutrition, cybersecurity and digital solutions, as well as activities related to national identity and educational values.In her remarks during the closing ceremony, the assistant director of the ministry’s Department of Schools and Students Affairs, Fatima Youssef al-Obaidli, emphasised that the "Summer 2026" centres embodied the MoEHE's vision of investing in human capital.She indicated that the ministry pays great attention to student activities, based on its belief that building the student's personality extends to what they acquire in terms of experiences, skills, and experiences that enhance their self-confidence and develop their abilities.Al-Obaidli said that the centres provided quality programmes that combined education and entertainment, and contributed to consolidating the values of social responsibility, national identity, and teamwork.She added that the centres offered a rich diversity of activities, with training workshops, interactive programmes, competitions, educational field trips, and community partnerships that enriched the experience and reflected positively on the participants.The official stressed the MoEHE's continued commitment to developing summer centres and expanding their programmes to keep pace with the aspirations of the state and students' needs.Hessa Lahdan al-Muhanadi, the director of Al-Khor Secondary School for Girls Centre, representing the directors of the summer centres, affirmed that the success achieved this year was the result of the ministry’s continuous support and keenness to invest students' time and discover their talents.She said the rich and fruitful student experience, adding that there were many success stories.Al-Muhanadi noted that the administrative, supervisory and organisational work teams provided an integrated educational experience that created an attractive environment for learning and creativity.She also pointed out that the increasing turnout reflects the confidence of parents and the continuous positive impact of these programmes.  

Virginia Commonwealth University School of the Arts in Qatar (VCUarts Qatar)’s Community Education Programme is attracting a large number of participants from diverse backgrounds, according to an official of the university. “We have a large number of participants for the programme this year,” VCUarts Qatar Community and Continuing Education programme manager Rasha Alkasab told Gulf Times. “The Children’s Summer Programme has approximately 15 participants in each class. The Msheireb Museums Summer Programme accommodates approximately 30-40 participants per workshop, depending on the session.” **media[472713]** The VCUarts Qatar’s Community Education Programme 2026 is offering three summer initiatives to serve different age groups while fostering creativity, artistic skills, and design thinking.The first is the Summer Art & Design Programme for High School Students. “This flagship annual programme is designed for high school students who are considering pursuing art and design at the university level,” Alkasab said. “The intensive three-week experience introduces participants to the academic environment and studio culture of VCUarts Qatar while helping them explore future educational pathways.” The programme begins with Foundation Week, where students are introduced to the creative process and a range of design disciplines before selecting one major which they will explore in depth for two weeks. **media[472712]** Participants can choose from the following four majors: Graphic Design, Interior Design, Painting and Printmaking, and Kinetic Imaging. The second initiative is the Children’s Summer Programme for young creatives aged 11-15. The programme combines storytelling, digital creativity, and emerging technologies. “Creative Chronicles introduces participants to visual storytelling, character design, digital art, and immersive world-building using Virtual Reality,” Alkasab said. “Students learn how ideas evolve from sketches and narratives into interactive virtual environments while developing creative confidence and communication skills.” “Another programme, ‘Beyond the Layer: From Digital Models to Physical Artefacts’, bridges digital design and physical making,” she continued. “Participants explore 3D modelling, 3D printing, and hands-on fabrication, learning how digital concepts can be transformed into tangible artworks.” In addition, VCUarts Qatar partners with Msheireb Museums Summer to deliver the Msheireb Museums Summer Programme, a community-focused initiative that celebrates Qatari culture through hands-on art experiences for both children and adults. The programme consists of three workshops: Msheireb Museums Clay Pattern Relief – exploring architectural motifs through clay relief sculpture inspired by the geometric and floral patterns of Msheireb Downtown; Squeegee Dot Art Workshop, introducing participants to expressive painting techniques while drawing inspiration from the architecture, history, and identity of Msheireb Museums; and Karak Cup Painting (Karak Night), a family-friendly creative experience where participants decorate traditional karak cups while celebrating community and local culture. **media[472711]** According to Alkasab, the summer programmes serve a broad range of participants between the ages of 4-17, with additional workshops for adults aged 16 and above. “Through the programmes, participants learn to build strong observational, artistic, and design skills; think creatively and solve problems through experimentation; develop confidence in expressing ideas visually; explore both traditional and digital creative tools; learn emerging technologies such as Virtual Reality and 3D modelling; strengthen communication and storytelling abilities through art; experience collaborative studio practice similar to university-level education,” she said. For high school students, the programme also provides valuable exposure to university-level art and design education while helping them prepare portfolios for future academic applications.“Beyond teaching technical skills, these programmes nurture curiosity, innovation, and creative confidence while introducing participants to the broad range of career opportunities available within the creative industries,” Alkasab said. “By combining traditional artistic practices with emerging technologies and culturally inspired projects, the programmes encourage participants to see creativity as a powerful tool for communication, problem-solving, and positive social impact,” she added. 

Virginia Commonwealth University School of the Arts in Qatar (VCUarts Qatar)’s Community Education Programme is attracting a large number of participants from diverse backgrounds, according to an official of the university.“We have a large number of participants for the programme this year,” VCUarts Qatar Community and Continuing Education programme manager Rasha Alkasab told Gulf Times. “The Children's Summer Programme has approximately 15 participants in each class. The Msheireb Museums Summer Programme accommodates approximately 30-40 participants per workshop, depending on the session.”The VCUarts Qatar's Community Education Programme 2026 is offering three summer initiatives to serve different age groups while fostering creativity, artistic skills, and design thinking.The first is the Summer Art & Design Programme for High School Students.**media[472570]**"This flagship annual programme is designed for high school students who are considering pursuing art and design at the university level,” Alkasab said. “The intensive three-week experience introduces participants to the academic environment and studio culture of VCUarts Qatar while helping them explore future educational pathways.”The programme begins with Foundation Week, where students are introduced to the creative process and a range of design disciplines before selecting one major which they will explore in depth for two weeks.Participants can choose from the following four majors: Graphic Design, Interior Design, Painting and Printmaking, and Kinetic Imaging.The second initiative is the Children's Summer Programme for young creatives aged 11-15.The programme combines storytelling, digital creativity, and emerging technologies.**media[472572]**“Creative Chronicles introduces participants to visual storytelling, character design, digital art, and immersive world-building using Virtual Reality,” Alkasab said. “Students learn how ideas evolve from sketches and narratives into interactive virtual environments while developing creative confidence and communication skills.”“Another programme, ‘Beyond the Layer: From Digital Models to Physical Artefacts’, bridges digital design and physical making,” she continued. “Participants explore 3D modelling, 3D printing, and hands-on fabrication, learning how digital concepts can be transformed into tangible artworks.”In addition, VCUarts Qatar partners with Msheireb Museums Summer to deliver the Msheireb Museums Summer Programme, a community-focused initiative that celebrates Qatari culture through hands-on art experiences for both children and adults.The programme consists of three workshops: Msheireb Museums Clay Pattern Relief – exploring architectural motifs through clay relief sculpture inspired by the geometric and floral patterns of Msheireb Downtown; Squeegee Dot Art Workshop, introducing participants to expressive painting techniques while drawing inspiration from the architecture, history, and identity of Msheireb Museums; and Karak Cup Painting (Karak Night), a family-friendly creative experience where participants decorate traditional karak cups while celebrating community and local culture.According to Alkasab, the summer programmes serve a broad range of participants between the ages of 4-17, with additional workshops for adults aged 16 and above.“Through the programmes, participants learn to build strong observational, artistic, and design skills; think creatively and solve problems through experimentation; develop confidence in expressing ideas visually; explore both traditional and digital creative tools; learn emerging technologies such as Virtual Reality and 3D modelling; strengthen communication and storytelling abilities through art; experience collaborative studio practice similar to university-level education,” she said.For high school students, the programme also provides valuable exposure to university-level art and design education while helping them prepare portfolios for future academic applications.“Beyond teaching technical skills, these programmes nurture curiosity, innovation, and creative confidence while introducing participants to the broad range of career opportunities available within the creative industries,” Alkasab said.“By combining traditional artistic practices with emerging technologies and culturally inspired projects, the programmes encourage participants to see creativity as a powerful tool for communication, problem-solving, and positive social impact,” she added. 

Qatar's artists, writers, media figures and cultural leaders hailed His Highness the late Father Amir Sheikh Hamad bin Khalifa al-Thani as the architect of the country's cultural renaissance, saying that his visionary leadership transformed culture, knowledge and creativity into essential pillars of Qatar's modern development.Speaking to reporters, they said that HH the late Father Amir's legacy extended far beyond economic growth and infrastructure, establishing a knowledge-based society that nurtured talent, invested in creativity, and strengthened Qatar's cultural identity, while positioning the country as a leading regional and international centre for the arts and dialogue.They noted that during HH Sheikh Hamad’s reign, Qatar witnessed an unprecedented expansion of museums, libraries, theatres, cultural institutions and artistic initiatives, reflecting his conviction that national development begins with investing in people and that culture serves as one of a nation's most influential forms of soft power.Veteran actor Ghanem al-Sulaiti said that HH Sheikh Hamad laid the foundations upon which modern Qatar was built, transforming the country through a comprehensive vision that embraced education, culture, media, sport and economic development.HH the late Father Amir’s achievements, he said, elevated Qatar's regional and international standing while placing people at the centre of national progress.Historian and researcher Abdulaziz al-Bu Hashim al-Sayed said HH the late Father Amir believed that sustainable development begins with investing in human capital.He pointed to landmark educational projects, including Qatar Foundation and Education City, as well as major cultural initiatives that strengthened the country's identity while promoting openness to the world.Artist Khalid al-Hammadi said HH Sheikh Hamad regarded theatre and the arts as integral components of national development.He cited the establishment of Katara Cultural Village as one of the clearest expressions of that vision, providing a platform where heritage, creativity and international cultural exchange converge.Singer Fahad al-Kubaisi recalled one of his most memorable encounters with HH the late Father Amir following his performance during the opening ceremony of the FIFA World Cup Qatar 2022.He said HH Sheikh Hamad greeted him warmly and remarked: "See, the dream has become reality. Nothing is impossible."Al-Kubaisi described those words as a powerful reflection of a leader whose ambition consistently translated into achievements recognised around the world.Writer Al-Jaziya al-Sulaiti said Qatar had bid farewell to a father before a leader, but his legacy would continue through every institution, every development project and every generation inspired by his vision.She described HH Sheikh Hamad as a statesman who not only achieved remarkable milestones but also ensured their sustainability, leaving behind a development model founded on investing in people, safeguarding national identity and securing the country's future.Composer Matar Ali al-Kuwari said HH Sheikh Hamad believed deeply in Qatari talent and consistently encouraged artists to celebrate the country's heritage through music and theatre.He recalled an era of remarkable artistic activity marked by national operettas, theatrical productions and festivals that continue to occupy a special place in the nation's cultural memory.Al-Kuwari also remembered receiving personal encouragement from HH the late Father Amir after one of his patriotic songs, describing the gesture as symbolic of his enduring support for local creators.Media personality Iman al-Kaabi said HH the late Father Amir viewed knowledge and culture as strategic investments rather than complementary sectors.She noted that his vision led to the establishment of major cultural institutions, museums and libraries while reinforcing Qatar's role as an international hub for cultural dialogue.HH Sheikh Hamad’s approach, al-Kaabi said, successfully balanced the preservation of national heritage with the embrace of global cultures, creating a comprehensive knowledge ecosystem built on education, research and creativity.Actor Salem al-Mansouri described HH the late Father Amir as an exceptional national leader whose support for artists helped transform Qatar into one of the region's leading cultural destinations.Although leaders pass away, he said, their achievements continue to inspire future generations through the institutions and creative movements they leave behind.Film director Mahdi Ali credited HH Sheikh Hamad with laying the foundations of Qatar's film industry.He highlighted HH the late Father Amir’s 2001 directive to establish Doha's Independent Film Festival, the first event of its kind in the Gulf, which opened new opportunities for filmmakers across the region and strengthened Qatar's presence on the international cinematic stage.Ali added that the subsequent establishment of the Doha Film Institute further reflected that long-term commitment to nurturing young filmmakers and creative talent.Collectively, the cultural figures agreed that HH Sheikh Hamad’s greatest achievement was creating an environment where knowledge, innovation and creativity flourished alongside economic prosperity.They said his enduring legacy lives on in Qatar's thriving cultural landscape and in generations of artists, intellectuals and innovators who continue to build upon the foundations of a vision that reshaped the nation and elevated its standing on the global stage. 

The Gulf Creativity Forum kicked off at Ali Bin Hamad Al Attiyah Arena at Al Sadd Sports Club in Doha Sunday. The event, organised by Doha Girls Centre in collaboration with the Youth Organ of Al Sadd Sports Club, is held under the mantra of Gulf energies and creative prospects, in pursuit of promoting the spirit of joint Gulf belonging. Participating in this forum are young men and women from the Gulf Co-operation Council (GCC) states, aiming to strengthen innovation and highlight the role of Gulf youth as powerful partners in societal development. Doha Girls Centre director Sheikha Hussein said that this forum represents a platform that assembles Gulf young energies in a shared creative space that demonstrates the spirit of collaboration among the peoples of GCC nations. The centre, she added, acknowledges that true investment starts from people, as young people are the core pillar of development who chart the future. The forum stands as a space for conversation to showcase young initiatives as an opportunity for sharing successful expertise, Hussein noted, emphasising that it would foster the shared Gulf identity, as well as values of cooperation, giving, and societal responsibility. She thanked the Ministry of Youth and Sports for its unwavering support of youth initiatives and programmes. Speaking to the Qatar News Agency (QNA), Head of Al Sadd Sports Club’s Youth Organ Maryam al-Yousef said this hosting is intended to support youth initiatives, foster youth projects, as well as consolidate communication and the sharing of expertise among innovators from GCC nations. The forum, she added, has been a rich platform to showcase inspiring youth experiences, including six initiatives and six projects from GCC nations, which together demonstrate promising young energies and creative perspectives capable of making a positive impact on Gulf societies. Al-Yousef further noted that the Youth Department at Al Sadd Club is set to launch its summer programme from July 4 until mid-August, within a vision aimed at delivering high-quality programmes that combine knowledge, skills, and meaningful recreation. She highlighted that the programme primarily targets the 15-39 age group, with several activities also dedicated to younger age categories. The forum featured a theatrical performance titled When Dreams Spoke, which addressed youth and community issues in a creative format, reflecting the forum’s message and objectives of enhancing awareness and strengthening community engagement. The forum also featured a dialogue session on “How Do We Create a Shared Gulf Impact”, featuring Qimam Initiative chief executive and founding member Maha al-Jassim and Al-Shayma al-Awadi, vice-president of the Bunyan Social Service Club. The forum also dedicated a “For a Sustainable Gulf” pavilion, featuring environmental initiatives and practical workshops on recycling, aimed at strengthening environmental awareness and embedding sustainability concepts among young people. 

Qatar’s journey toward a knowledge-based economy continues to be shaped by a strong alignment between higher education, the labour market, and national development goals. Through partnerships between universities, government institutions, and the private sector, the country is preparing a generation equipped with the skills, creativity, and ambition needed for the future.“Qatar has made significant strides in recent years in linking education to the labour market. The goal is no longer simply to obtain a university degree, but to graduate qualified individuals with the skills needed for the future,” said Khawla Abdullah al-Bahr, a public health expert and sports nutritionist. “Today, we see partnerships between universities and the public and private sectors, and specialisations related to digital transformation, scientific research, sustainability, and health, which enhances employment opportunities and innovation.”Al-Bahr highlighted that education, family values, and personal development played a central role in shaping her own journey. Growing up in a home that valued reading, learning, and a healthy lifestyle, she developed early habits that influenced both her academic and professional path.“From childhood, we have always eaten healthy food. My father encouraged us to exercise and maintain a healthy lifestyle. Our house was a house of readers, and we read stories in Arabic and English from a young age, which strengthened our language skills.”Her professional focus combines physical health, sports, and community awareness, reflecting the importance of balancing mental and physical well-being. “A well-balanced person who eats, studies, and sleeps in a structured way is also capable of working effectively. My goal is to help individuals enjoy health and well-being because society needs such people to serve the nation and contribute to its progress.”Her passion for public health became even stronger during her postgraduate studies, particularly after her son was diagnosed with diabetes. This experience inspired her to raise awareness among families about diabetes prevention and healthy lifestyles.“We should encourage people to exercise with their children, eat foods low in sugar, and diversify their diet with fruits and vegetables. In this way, we protect society and prevent many children from falling into the trap of diabetes.”Al-Bahr also emphasised the importance of continuous learning and professional qualifications. “Qatar requires us to obtain degrees along with experience and application in the field of specialisation. When you have experience and a method of performance, it is very important to have a goal in order to raise and elevate society with continuity and sustainability.”Beyond education, attracting national talent to the private sector remains a key pillar of economic growth. Providing career development opportunities, training, and an environment that encourages creativity can help young Qataris achieve their ambitions.“Attracting national talent to the private sector not only serves the individual’s interests but also contributes to strengthening the national economy and raising competitiveness. Qatari youth possess competence and ambition, and when given the right opportunities, they can achieve great accomplishments in various sectors.”She noted that university graduates today must look beyond academic qualifications. “A degree is important, but it is no longer the only factor. Employers are also looking for soft skills, problem-solving abilities, continuous learning, and flexibility in dealing with changes.”Government and private initiatives also play a vital role in supporting innovation among young people. “When young people find support, training, funding, and guidance, they become more capable of innovation and turning their ambition into an achievement that serves society and the national economy.”Looking ahead, Al-Bahr believes Qatar’s youth are positioned to contribute significantly to the country’s future vision. “Don’t be afraid to try new ideas, because every great achievement started with a small idea. Invest in your skills, take advantage of the available programs and initiatives, and trust in your ability to make a difference.” She concluded. 

Qatar Museums (QM) is marking the holy month of Ramadan with a wide-ranging programme designed to inspire reflection, creativity and community engagement across its museums, creative spaces and heritage sites. Bringing together culture, well-being and shared experiences, this year’s line-up invites audiences of all ages to connect with the spirit of the month through meaningful activities that blend tradition with contemporary expression.**media[421211]**At the 3-2-1 Qatar Olympic and Sports Museum, visitors can take part in an interactive Ramadan Wellness Activation Zone on March 2 and 4 from 8.30pm to 10pm. The sessions focus on balanced nutrition, gentle movement and live cooking demonstrations, offering practical guidance for maintaining healthy routines during Ramadan in a family-friendly setting. No registration is required.Dadu Children’s Museum of Qatar presents a weekend Ramadan series built around the themes of health and wellness, community and the environment. Held every Thursday, Friday and Saturday throughout the month, the programme encourages children and parents to explore Ramadan through interactive play, creativity and reflection in a thoughtfully curated garden environment. Thursday and Friday sessions run from 7pm to 9pm and 8pm to 10pm, while Saturday activities take place from 3pm to 5pm, 7pm to 9pm and 8pm to 10pm.**media[421214]**Tasweer Photo Festival invites photography enthusiasts to capture the atmosphere of Ramadan through immersive photowalks. The Colours of Garangao Photowalk on March 3, from 8pm to 10pm at Bayt Al Wakrah, offers participants the chance to document children in traditional attire, festive decorations, and the lively spirit of Garangao. On March 13, from 3.30pm to 5.30pm, a Ramadan Car Parade Photowalk led by photographer Hamad al-Mohannadi will follow the Mawater parade along Lusail Boulevard, concluding with the traditional cannon firing at sunset.**media[421212]**The Countryside exhibition at Qatar Preparatory School hosts “A Night at Countryside” on March 6 from 3.30pm to 11pm. Families can enjoy a community harvesting experience, hands-on workshops including mangrove ink-making, children’s painting and Tatreez embroidery, as well as a film screening by the Doha Film Institute and on-site food offerings. Fire Station will present Ramadan Night on March 5 from 7.30pm to 12.30am, featuring a creative marketplace, workshops and live music in a vibrant community setting.Archaeology and Heritage opens excavation sites at Ain Mohammed and Mesaika to the public on March 14 from 8.30pm to 10.15pm, offering visitors a rare opportunity to meet archaeologists and explore active fieldwork. The Museum of Islamic Art rounds out the month with a film screening at the MIA Majlis Film Club on March 29, a hands-on Arabic calligraphy workshop on March 30, and Planet Kids Club on March 31, combining art, sustainability and storytelling.This year’s Ramadan programme unfolds under the banner of Evolution Nation, a campaign celebrating Qatar’s cultural journey over the past 50 years and its vision for the future as a global centre for art and creativity. 

Philippine School Doha (PSD), through its Parent-Teacher Association (PTA), will officially launch PSD Got Talent Season 2 Saturday, highlighting student creativity and strengthening community engagement within the Filipino community in Qatar.The launch event will take place from 9am at the Edgar V Bondoc Gym on the PSD campus. It will feature performances by student representatives from all five school departments, showcasing a wide range of artistic talents and underscoring the school’s commitment to nurturing creativity and self-expression among learners.The event also marks the opening of public voting, a key component of the competition designed to encourage wider community participation and support for young performers.Organisers said the initiative goes beyond competition, aiming to build students’ confidence, discipline, and stage presence while fostering unity within the school and the broader Filipino community.PSD Got Talent has become a platform for students to express their skills in music, dance, and other performing arts, while also serving as a collaborative effort between the school, parents, and community partners. 

From right to left languages to AI-powered design, Canva co-founder Cliff Obrecht says true localisation and human judgment will define creativity, communication, and productivity in the digital age. As organisations across the Middle East increasingly rely on visual communication, Obrecht believes Canva’s future growth in the region hinges on something deceptively simple: being genuinely local. Speaking to Gulf Times on the sidelines of Web Summit Qatar Monday, he highlighted how language, culture, and collaboration styles play a central role in designing and evolving the platform — especially in cities like Doha, where international teams work side by side. “Being truly local in a market is absolutely everything,” Obrecht said. “We want Canva to feel like an experience built for people in Doha and this region, not just a global product that’s been lightly tailored.” He explained that while Canva launched in English before expanding into 20 languages, entering Arabic-speaking markets posed both technological and creative challenges. “Arabic is hard to write right-to-left, and it’s also difficult to represent properly as fonts because of the artistic depth in Arabic typography,” he said. “We really need to respect that.” Beyond language, Obrecht stressed that people, not platforms, drive trust and long-term adoption. “Business is a game of humans at the end of the day,” he said, highlighting the importance of partnerships with governments, educational institutions, and local content creators to reach students, non-profits, and entrepreneurs. As visual communication becomes central to education, entrepreneurship, and work, Obrecht noted that many underestimate how deeply visual expression is rooted in human history. “From the dawn of civilisation, humans have painted ideas on cave walls,” he said. “Arabic cultures, in particular, have expressed ideas visually for hundreds, even thousands, of years.” This, he added, explains why video-first platforms thrive and why tools that enable visual storytelling resonate globally. “Visual communication is a means to an end,” he said. “People don’t wake up wanting to make a presentation — they want to raise money, grow a business, or share an idea.” Artificial intelligence is accelerating that process. Obrecht revealed that Canva’s AI tools have already been used more than 22bn times, with adoption in the Middle East — especially Doha — running at double the rate seen in the US. “We’re evolving from a design platform with AI tools to an AI platform with design tools,” he said. “AI helps people create better, faster, and with far greater depth — but always in service of their goals.” Despite rapid automation, Obrecht emphasised that creativity must remain human-led. “Creativity isn’t tethered to a tool,” he said. “The tools change — from cave walls to paintbrushes to Canva — but creativity is innate.” In a world flooded with content, he believes human judgment and taste will matter more than ever. “AI will proliferate content,” he said. “That makes curation, taste, and judgment critical, because only the best ideas will cut through.” 

Igniting minds, inspiring curiosity, and celebrating creativity — Quest 2025–26: Explore. Design. Innovate, the multidisciplinary exhibition of DPS Modern Indian School for classes VI to IX, transformed the campus into a vibrant hub of ideas and innovation on January 14, 2026.The academic extravaganza kicked off with BETA BOT Version 1.0, the school’s latest innovation, unveiling this year’s theme: “Explore new horizons, design with purpose, and innovate for the future”. The project showcased the perfect synergy between human ingenuity and artificial intelligence.Chief guest Rocky Fernandes lauded the exhibition as a transformative journey of curiosity and hands-on learning, while principal Asna Nafees highlighted its alignment with NEP 2020 in nurturing life skills, creativity, and problem-solving abilities.Students engaged across subjects — English, Mathematics, Science, Computer Science, and Space and Robotics — tackling exciting challenges that blended learning with discovery. From captivating enactments and mind-bending word puzzles to working and static models, each of the nearly 350 exhibits reflected creativity, intellect, and academic depth.The enthusiasm and active participation of students made the event a resounding success, leaving a lasting impression on visitors and parents. 

Her Excellency Sheikha Al Mayassa bint Hamad bin Khalifa al-Thani, Chairperson of Qatar Museums (QM) and Isha Ambani of India’s Mumbai-based Reliance Industries have signed a five-year strategic partnership between the Nita Mukesh Ambani Cultural Center (NMACC) and QM. The collaboration will establish a series of Museum-in-Residence educational programmes in both India and Qatar, designed to introduce playful, museum-based learning experiences for children and provide educators with new tools to inspire creativity nationwide. The ceremony took place at the National Museum of Qatar in Doha. Connected by a shared belief in the power of education to spark creativity and the importance of cross-cultural exchange, QM and NMACC are jointly developing programmes to enrich early childhood learning. While centred on the needs of young learners, these initiatives also equip teachers and volunteers with new tools, materials, and playful methodologies that empower them to innovate in the classroom. Her Excellency Sheikha Al Mayassa bint Hamad bin Khalifa al-Thani said: “Qatar Museums and the Nita Mukesh Ambani Cultural Centre share the belief that creativity and cultural exchange are key to shaping a new generation of confident, empathetic young learners. Through this collaboration, led by Isha Ambani, a legacy of our Year of Culture with India, Qatar Museums will contribute its skills and experiences to the outstanding educational programmes of the centre’s already robust history and ever-expanding roster providing educational tools and insights, helping them extend their reach in classrooms throughout India.” In India, NMACC will partner with Reliance Foundation (RF) to implement the programming across multiple regions, guided by QM specialists — including experts from the Dadu, Children’s Museum of Qatar — who will deliver masterclasses and hands-on mentoring. In keeping with NMACC’s mission to bring the best of the world to India and share the best of India with the world, each programme will be adapted to diverse learning contexts, strengthening the Centre’s broader commitment to education and the arts.Isha Ambani, Director Reliance Industries noted: “We are pleased to partner with Her Excellency Sheikha Al Mayassa bint Hamad bin Khalifa al-Thani and Qatar Museums on this meaningful collaboration focused on children and education. At the Nita Mukesh Ambani Cultural Centre, we are committed to bringing global ideas to India while sharing India’s rich cultural heritage with the world and creating world-class educational experiences for young people. Both Qatar Museums and the Nita Mukesh Ambani Cultural Centre believe that culture is where imagination begins, and education is where potential becomes real. Through this partnership, we aim to spark new forms of learning that empower every child to dream boldly and to learn confidently.” QM and NMACC will also work together to develop additional initiatives that encourage creativity, empathy, and discovery. These programmes will be implemented in schools, anganwadis, and community centres across India, including in rural and underserved regions. Maha al-Hajri, Acting Director of Dadu, Children’s Museum of Qatar, said, “We are proud to launch this collaboration as part of Dadu’s Museum-in-Residence programme, bringing the Light Atelier to new audiences in India. The Light Atelier, developed for children aged three to seven, creates immersive, hands-on learning environments that reflect Dadu’s commitment to learning through play. As part of our learning-through-play philosophy, this Museum-in-Residence programme allows us to share Dadu’s approach beyond our walls while creating meaningful cultural exchanges with partners like the Nita Mukesh Ambani Cultural Centre.” This partnership marks a milestone in Qatar Museums’ ongoing commitment to advancing education and cultural exchange globally, reflecting the mission of Qatar National Vision 2030 to invest in human and cultural development.