tag

In a major initiative to promote cultural identity as well as Arabic language and connect it with global academic standards, Qatar Foundation (QF) has launched the accreditation framework for its innovative programme, Rasekh.At a forum held at Multaqa Sunday at Education City, Sheikha Noof Ahmed bin Saif al-Thani, vice-president (Strategic Educational Initiatives) at the QF’s Pre-University Education (PUE), announced the details of the initiative.The QF also introduced the first cohort of participating institutions from Qatar and the wider region, which will serve as a foundation for Rasekh’s future expansion.The event ‘Rasekh Strategic Forum’ was attended by QF chief executive Yousif al-Naama, PUE president Abeer al-Khalifa, private international school leaders, and local and global education partners.Rasekh works to align international curricula with the local context, integrate core values into daily school life and channel innovation toward community needs and local challenges while supporting schools in promoting Arabic as a language of learning and knowledge development.Speaking at the event, Sheikha Noof said: "Rasekh represents a practical step forward in the development of international education in Qatar.”“It looks at educational quality from a broader perspective, encompassing not only what students learn, but how they perceive themselves within that learning, and their connection to their language, environment, and values,” she said.The official said that the QF has established a framework that supports international schools in implementing global standards in the local context, and brings the educational experience closer to the student's life.“We want the international education experience to provide students with a strong foundation of belonging and confidence, empowering them to contribute to their communities and interact with the world consciously and capably," she explained.The new phase also saw the launch of the awareness campaign “Roots”, designed to bring the message of Rasekh closer to the community through a symbolic image that reflects how the initiative promotes language, instils values, and consolidates identity.The campaign has three main messages: “Roots that Empower the Arabic Language”, “Roots that Instill Values”, and “Roots that Nurture Identity”, with an official slogan, *Toward an Education That Deepens Roots and Creates Impact.Featuring contemporary Arabic visual identity, Roots’s digital materials are intended to make Rasekh’s message resonate with parents, students, and the wider community.The forum brought together school leaders and international educational institutions to discuss how Rasekh accreditation provides schools with a practical, measurable roadmap for aligning the education they offer with their local context without compromising global academic standards.Maryam al-Hajri, executive director of Strategic Initiatives and Partnerships at the PUE, gave a presentation on the initiative as a whole.The forum also featured a panel discussion with Farida Aboudan, head of Education Sector at Unesco Regional Office for the Gulf States and Yemen; Mary Tadros, IB Development & Recognition senior manager for Africa, Europe and the Middle East; Fatima Hassan Fadlallah, Qatar country manager, Partnership for Education, at Cambridge University Press and Assessment' and Samia Bishara, managing director of Tarsheed.Rasekh’s first cohort of schools include: QF schools; Al Maha Academy for Boys, Al Maha Academy for Girls, Al Jazeera Academy, Arab International Academy in Doha, Arab International Academy in Lusail, Amman Baccalaureate School in Jordan, and Houssam Eddine Hariri High School in Lebanon.This inaugural cohort will help to build applied models demonstrating how international schools can adopt the framework to elevate educational quality, strengthen school character, and improve student outcomes. 

Rasekh, an educational accreditation framework for Qatar Foundation ( QF) schools as well as international schools in Qatar was launched during the International Day of Education celebrations organised by QF.Rasekh is Qatar’s bilingual, identity-based education model and a cornerstone of national education reform. The accreditation aims to scale impact, strengthen bilingual education, localise learning, reinforce cultural values, and empower students to present their innovations confidently in their mother-tongue. The first cohort of schools nominated for Rasekh accreditation were also announced at the event.“Rasekh is rooted in a national educational vision that strengthens cultural and linguistic identity through balanced bilingual education,” said Sheikha Noof Ahmed bin Saif al-Thani, vice president, Strategic Educational Initiatives for QF’s Pre-University Education ( QF- PUE). “Rasekh Accreditation represents a strategic step toward supporting educational quality and enabling schools to adopt identity-based practices that prepare students to contribute meaningfully to their communities and take an active role in shaping their future.”Rasekh is an educational accreditation framework and quality mark awarded to international schools that demonstrate an institutional commitment to strengthening the Arabic language, reinforcing identity and values and achieving linguistic balance within internationally reecognised curricula in accordance with clear measurable and verifiable standards subject to periodic review.It has been established to provide a balanced model that brings together global openness and cultural rootedness redefining the quality of international education with the Arab context.Speaking to Gulf Times, Noor al-Sulaiti, projects co-ordinator, Strategic Initiatives Office, QF-PUE said that Rasekh has different pillars.“I am in charge of the SabQ programme of Rasekh. SabQ is innovations in education. I am managing the whole cycle behind SabQ. We are starting the new cycle in February. We ask schools to submit their proposals and we go through the submissions. We have an advisory board and we create short videos. All those videos will be available on Rasekh platform for people to benefit from them.“These are ideas supporting education. Maybe people can use them in their schools, imitate them, and bring those people over to their schools to show their ideas. So we want education to be fun, and we want education to leave its positive marks on the children and the society . This is what we are trying,” added al-Sulaiti.Rasekh aims to enable international schools to deliver high quality education that produces learners who are secure in their identity linguistically balanced and able to engage with world with confidence and awareness.It focuses to protect the mother-tongue and strengthening its academic use; embed the local and universal values and prepare learners who are globally competent and locally grounded.