tag

 The Department of Nutrition Sciences at Qatar University (QU)’s College of Health Sciences organised the annual “Smart Start” campaign through an innovative online format.The campaign engaged primary schoolchildren within Qatar and across the region through live, interactive sessions delivered in both Arabic and English.The sessions were designed to suit the target age groups and incorporated interactive educational methods and digital games.The campaign aims to promote awareness of healthy nutrition and active lifestyles among children in alignment with Qatar National Vision 2030, particularly in the areas of human and social development.The initiative focused on fostering healthy habits from an early age and supporting national efforts to build a healthier and more informed society.Students from the Department of Human Nutrition led both sessions, designing culturally relevant interactive activities that included educational games and quizzes across multiple gaming platforms.Parents were also encouraged to participate alongside their children to enrich the learning experience.The Arabic-language session focused on “My Healthy Plate”: planning balanced meals using culturally familiar foods and “Why Does Sport Matter?” raising awareness about the importance of physical activity in supporting health, concentration, and healthy growth.It also introduced children to “Where is Sugar Hiding?” which highlighted hidden sources of sugar in commonly consumed foods and encouraged healthier alternatives.The English-language session covered three main topics: “MyPlate: Plan for Power”, introducing the five food groups and how to build a balanced plate; “Lunchbox Hero”, providing practical guidance for preparing healthy and balanced school meals; and “Mind the Sugar”, raising awareness about hidden sugars in everyday foods and beverages while suggesting suitable healthy alternatives.The sessions witnessed strong engagement from children and families at both the local and regional levels.This initiative reflects the QU’s commitment to strengthening its role as a leading national institution in education and community outreach by developing innovative educational programmes that help prepare a generation more aware of health and nutrition and better equipped to adopt healthy, sustainable lifestyles. 

 Qatar University (QU), through the Centre for Entrepreneurship at the College of Business and Economics, in partnership with HyperThink Systems, concluded the Qatar Entrepreneurship Awards (QEA) Award Day, recognising entrepreneurs and startups contributing to Qatar’s digital economy and innovation ecosystem. The ceremony brought together industry leaders, innovators, investors, and policymakers to celebrate achievements across key sectors, including fintech, healthtech, e-commerce, sustainability, and entrepreneurial excellence. The awards serve as a national platform to promote ICT and digital entrepreneurship, support high-potential ventures, and strengthen collaboration across the country’s startup ecosystem. The initiative aligns with Qatar National Vision 2030 by supporting human development through inspiring the next generation of entrepreneurs, economic development through innovation and startup growth, and sustainable development through solutions that address national priorities. It also reflects QU’s strategic role in advancing knowledge, innovation, and entrepreneurship to support the country’s transition to a knowledge-based economy. The ceremony also provided a platform for networking, knowledge exchange, and the strengthening of connections among startups, investors, and industry stakeholders, reinforcing Qatar’s position as a growing hub for entrepreneurship in the region. Centre director Dr Khalid al-Hashimi said: “Each year, we see promising ideas and ventures that reflect the creativity, resilience, and ambition shaping Qatar’s future economy. We are proud to support innovators who are developing impactful solutions and contributing to a thriving knowledge-based society.” Awdesh Chetal, CEO of HyperThink Systems, said: “As CEO of HyperThink Systems, I’m inspired by the bold talent at this year’s Entrepreneurship Awards. Qatar’s startups aren’t just adapting to the AI era; they’re shaping it.” Maisoun Sewailem, senior pre-incubation specialist at the Centre for Entrepreneurship and project lead for the Qatar Entrepreneurship Awards, said: “Young people bring boundless creativity and fresh perspectives; many of their ideas have the potential to become tomorrow’s successful startups. By recognising and supporting school-aged innovators early, we support the next generation of entrepreneurs and strengthen Qatar’s future as a knowledge-driven, digitally led economy. We must continue to encourage, mentor, and provide opportunities for these young talents to turn their ideas into impactful ventures.” The ceremony recognised winners across multiple categories for their contributions to innovation, entrepreneurship, and digital transformation in the country. In the startup categories, Shipbee was named Delivery Startup of the Year in the E-Commerce category, while Eshfaa won HealthTech Startup of the Year. RFxAI was recognised as DeepTech Startup of the Year, Revio Technologies as Sustainability Startup of the Year, ALT DRX as FinTech Startup of the Year, and MuallemI as EduTech Startup of the Year. Bevol won Social Entrepreneur of the Year, while Avey was named Startup of the Year. In the individual awards, Mohab Mohamed Kamal, founder and CEO of ConnectED, received the Youth Entrepreneur of the Year award. Thuraya Nasser al-Mulla, founder and CEO of Receipts, was named Woman Entrepreneur of the Year, while Ghanim al-Sulaiti, founder and CEO of Enbat Group, received the Entrepreneur of the Year award. The Ecosystem Enablers Award recognised Marcel Dridje, Startup Ecosystem advisor at the European Business Angel Network; Michael Lints, founding partner MENA at Golden Gate Ventures; Dr Ibrahim al-Sulaiti, president of the Young Entrepreneurs Club; Hamad Mubarak al-Hajri, founder and CEO of Snoonu; and HE Fahad Bin Mohammed al-Attiyah, founder and CEO of Caravane Earth Foundation. 

Qatar University (QU), represented by Qatar University Press, is participating in the 35th Doha International Book Fair, organised by the Ministry of Culture from May 14–23. This participation reflects QU’s ongoing commitment to advancing knowledge dissemination and strengthening its cultural and academic presence at both national and international levels.During its participation, QUPress showcased a selection of its recent academic and scientific publications across a range of disciplines, including legal studies, social sciences and humanities, education, and cultural and heritage studies, in addition to scientific translation works.QUPress also organised a series of panel discussions and book launch events, contributing to enriching the cultural landscape and fostering engagement between researchers and the wider community.Shaikha Ahmad al-Thani, director of QUPress, stated: “Our participation reflects our commitment to strengthening our presence in the cultural landscape and supporting knowledge and scientific research.“We also commend the Ministry of Culture and the organisers for their efforts and look forward to contributing meaningful academic and cultural content that reflects the university's mission and societal role.”QUPress is also highlighting its publishing achievements, having published 103 books since its establishment. During the 2025–2026 academic year, the production department oversaw the publication of 20 books and 14 scientific journal issues, along with six reprinted titles. These publications span diverse fields, including legal studies, social sciences and humanities, education, cultural and heritage studies, and scientific translation.Through this participation, QU reaffirms its commitment to supporting sustainable development and enhancing the role of academic publishing, contributing to the development of a knowledge-based economy in line with the human, social, and economic pillars of Qatar National Vision 2030. 

The National Human Rights Committee (NHRC) concluded a training programme for Qatar University (QU) students, organised as part of its annual educational campaign targeting students of universities, schools and civil and military state institutions, under the theme 'toward a society aware of its rights.'In this context, NHRC's Director of Programs and Education Hamad al-Hajri emphasised the NHRC's commitment to openness and communication with various public bodies, institutions, and stakeholders, especially students and youth, through training them, building their capacities, and providing platforms that enable them to express their ideas and views, thus contributing to preparing them for active participation in shaping future visions and programmes.Al-Hajri urged the course participants to be ambassadors for human rights, through active participation in human rights activities and programmes, and to contribute to consolidating the leading position that the State of Qatar enjoys regionally and internationally, through engaging in community, human rights, humanitarian and development initiatives, and providing views and proposals in various fields of human rights.He pointed out that the dialogues and discussions that took place during the training programme over four months reflected an advanced human rights awareness among the students. He stressed his confidence in their ability to understand the human rights system, its standards and national, regional and international protection mechanisms, and to interpret this knowledge into real practices in their personal lives and professional careers. The training programme included a series of theoretical lectures, practical activities and field training within the various departments of the committee, with the aim of introducing participants to the principles and foundations of human rights, their historical origins and development, developing practical skills in the fields of human rights work, in addition to applying theoretical knowledge within the institutional work environment, and enhancing awareness of the role of the NHRC, its competencies and its working mechanisms at the national and international levels.The programme also focused on raising awareness of the international human rights protection system, monitoring mechanisms and international reports, and enabling female students to practice professionally in a realistic work environment that is appropriate to their academic specialisations.It addressed the concept of human rights and its intellectual and historical origins, as a system with multiple intellectual, religious, political and social tributaries, in addition to reviewing the development of the concept of human rights after the First and Second World Wars, and what resulted from it in the establishment of the international system for the protection of human dignity.The programme also addressed the International Bill of Human Rights, including the Universal Declaration of Human Rights issued in 1948, its background, formulation, legal nature and the extent of its binding nature, as well as the two International Covenants on Civil and Political Rights and on Economic, Social and Cultural Rights, and their importance in transforming human rights principles into international legal obligations.  

His Highness The Deputy Amir and the Chairman of the Board of Trustees of Qatar University, Sheikh Abdullah bin Hamad Al Thani, chaired the fourth meeting of the Board of Trustees for the 2025-2026 academic year, held this morning at the Amiri Diwan. At the beginning of the meeting, the Board reviewed the implementation of the decisions and recommendations from the third meeting of the 2025-2026 academic year, discussed the items on the agenda, and made the appropriate decisions. The Board also approved a proposal to amend the admission quotas at Qatar University, effective Fall 2027, and endorsed a proposal to restructure the Bachelor of Education program in general education.

Online applications for QU undergraduate programmes for Fall 2026 semester open Qatar University (QU) announced the opening of online applications for undergraduate programmes in the Fall 2026 semester. Applications are open for transfer students and second bachelor’s degree students, in addition to new students, visiting students, and non-degree course students, the university pointed out.Applications for transfer students and second bachelor’s degree students will remain open until May 20, while applications for new and visiting students will continue until June 24, 2026, said QU, giving students sufficient time to prepare their applications and gather the required documents within a clear timeline. In this context, Director of Admissions at QU, Fatima al-Kawari said that the university has significantly simplified application procedures as to facilitate the process for students.She noted that students from Qatari public secondary schools will not be required to submit their certificates thanks to an electronic integration system that exists between the Ministry of Education and Higher Education and QU, enabling the latter to receive students’ results automatically, thus, saving time and reducing procedures for students. The director of Admissions at QU underscored, however, that students from international and private schools in Qatar are required to submit original certified certificates within the deadlines specified on QU’s website. She emphasised that all requirements related to international certificates are clearly available on the university’s official website, enabling students to review them in advance and ensure their documents are ready before applying. Students can track the status of their applications electronically and stay informed of any updates or comments in real time, said al-Kawari, not to mention the dedicated communication channels available to respond to students’ inquiries during the application period, something that reflects QU’s commitment to ensuring that the process of applying to the university is clear and smooth throughout. Applications are submitted through (apply.qu.edu.qa) with required documents uploaded electronically. She added that original documents must then be submitted at the Student Affairs Building during official working hours. Al-Kawari said that adhering to deadlines and fully submitting the required documents is an essential condition for an application to be considered, with missing documents and deadlines leading to disqualification.She further highlighted that QU offers academically outstanding students a variety of scholarships, providing them with a real opportunity to continue their education in a supportive and motivating environment. Students can apply for scholarships simultaneously with their online admission application, without the need for additional procedures, thereby increasing their chances of benefiting from these scholarships right from the very beginning of their university journey, al-Kawari noted. (QNA) 

 HH Chairperson of Qatar Foundation (QF) Sheikha Moza bint Nasser attended the graduation of Qatar University's (QU) 49th Health Sector cohort (Class of 2026), comprising 349 graduates.This cohort includes 130 graduates from the College of Health Sciences, 94 from the College of Pharmacy, 36 from the College of Nursing, 66 from the College of Medicine, and 23 from the College of Dental Medicine. The ceremony brought together undergraduate and postgraduate graduates across QU's Health Sector and marked a key milestone with the graduation of the first cohort from the College of Nursing, reflecting the University's continued expansion of its academic offerings in support of the healthcare sector in Qatar. **media[443008]** For the first time, the ceremony also featured the Health Oath Recitation, symbolizing graduates' transition into professional practice and reaffirming the values at the heart of health professions, service, responsibility, compassion, and integrity. The moment marked not only the completion of their academic journey, but also their commitment to ethical and professional standards in patient care. The oath further reflected the Health Sector's role at QU as a national leader in health professions education, preparing graduates for practice across medicine, dentistry, pharmacy, nursing, biomedical sciences, public health, nutrition, and physiotherapy. It also highlighted the sector's emphasis on interprofessional education, where students learn with, from, and about one another within a shared commitment to improving health and serving communities. **media[443007]** After the ceremony, Her Highness met with a group of high-achieving graduates from across the Health Sector colleges, engaging in a conversation on their academic journeys and future aspirations. In her remarks, the Guest of Honor, Founding Dean of the College of Nursing at QU Dr. Nabila Al Meer said, "At the outset, I extend my sincere appreciation to Qatar University's leadership for this invitation to a meaningful occasion, one that carries decades of memories and culminates today in the graduation of the first cohort of the College of Nursing." "For many years, I envisioned a College of Nursing at our national university, one that prepares qualified national cadres to serve the country and strengthen the healthcare system in line with the Qatar National Vision 2030. That vision came to life shortly before my retirement, when Qatar University invited me to take on the role as Founding Dean. This step reflected a forward-looking approach to strengthening the link between academia and society," she added. She stressed: "This was evident in how the University shaped the identity of the College, bringing in leadership that combines professional expertise, policy development, and academic practice. This approach reflects a clear understanding of today's healthcare challenges and the need to prepare a new generation of nurses capable of contributing to an integrated healthcare system." **media[443005]** The graduates' address was delivered by Mohammed Al Hor, a graduate of the College of Medicine, who said, "Today, we step into professional life with our focus on a nation that has only grown stronger through challenges. Qatar stands as a model of resilience and progress and a place of knowledge, stability, and care. We take pride in belonging to this country and in a leadership that has strengthened its standing." Addressing the Health Sector graduates, he said, "Today, we carry a shared responsibility, different roles, but one purpose. Among us are physicians, dentists, pharmacists, nurses, and health specialists, each contributing to the well-being of individuals and communities. Together, we form a unified system, working side by side to support Qatar's healthcare sector."Graduate Johara Saleh Al Jarmoozi, from the College of Health Sciences, delivered remarks as the master of ceremonies, saying, "Determination is the foundation of achievement, and reaching this moment, where effort gives way to results, is a milestone we take pride in. We celebrate those who placed people at the center of their purpose. In closing, we congratulate ourselves on reaching what we set out to achieve. We also congratulate our nation, and we will continue striving to be the best it deserves."

HH Consort of HH the Amir Sheikha Jowaher bint Hamad bin Suhaim al-Thani Tuesday patronised the graduation ceremony for the 49th cohort of Qatar University students. The event, held at the university's Sports and Events Complex, celebrated the achievements of 3,122 female graduates across undergraduate and postgraduate programs.  During the ceremony, Her Highness Sheikha Jowaher honoured 525 outstanding students for their academic excellence. Degrees were formally conferred by His Excellency the university's president, Dr Omar al-Ansari.  The proceedings included speeches by Dr al-Ansari and a graduate representative, Majd Jaber al-Marri, who addressed attendees on behalf of the graduating class.  The ceremony was attended by several dignitaries, including Their Excellencies sheikhs, ministers and members of the university's board of trustees, as well as senior academic officials and families of the graduates.  The graduation marks a significant milestone for one of Qatar's leading higher education institutions as it continues to expand its academic offerings and student body.

His Highness the Amir Sheikh Tamim bin Hamad al-Thani patronised the graduation ceremony of the 49th batch (Class of 2026) of Qatar University, held at the University's Sports and Events Complex last morning.  During the ceremony, HH the Amir honoured 180 outstanding graduates across various disciplines, while His Excellency President of Qatar University (QU) Dr Omar bin Mohammed al-Ansari conferred degrees upon 902 graduates.  On this occasion, the president of Qatar University delivered a speech, and student Abdullah Khalid al-Kaabi gave an address on behalf of the graduates. His Excellency Prime Minister and Minister of Foreign Affairs Sheikh Mohammed bin Abdulrahman bin Jassim al-Thani attended the ceremony, along with Their Excellencies Sheikhs and ministers, as well as members of QU Board of Trustees, QU Vice Presidents, students' guardians and senior officials. **media[441891]**QU President Omar al-Ansari emphasised that the wise leadership's continued support for QU, and its firm belief in the role of higher education and the capabilities of Qatari youth, is a fundamental pillar in the nation's journey, and enhances the university's position as a leading academic institution that contributes to building the individual and developing society.  In his remarks during the graduation ceremony of QU's 49th batch, Class of 2026, he said that QU has served as a beacon of rigorous scholarship. Across generations, students and faculty have contributed to building a strong academic legacy and a community that sees knowledge not as a luxury, but as a necessity, and learning not as a phase, but as a lifelong journey. He pointed out that the graduation day is a culmination of years of dedication and hard work, and the beginning of a new chapter, defined by purpose and impact. He said: "With pride, honour, and gratitude, we celebrate today the graduation of the 49th cohort, welcoming a new group of graduates to the nation's journey of contribution, who will help shape the future of the State of Qatar through their knowledge and capabilities.  Today marks a defining moment in the lives of a generation preparing to carry responsibility." "At the same time, QU continues to move forward with confidence in advancing its strategic repositioning initiative - a comprehensive institutional effort to define QU's place within the academic landscape, both locally and globally. This initiative strengthens our institutional identity and reinforces our role as a national institution leading the higher education ecosystem, while contributing to the State's vision of a diversified, knowledge-based economy," he pointed out.  The QU president highlighted that this role is not a response to passing global changes but stems from a firmly rooted national vision that affirms the University's place and long-standing contribution to higher education. **media[441889]**Qatar University is a comprehensive institution that places education at the forefront of its priorities, supported by high-quality research aligned with national priorities, driving meaningful, lasting impact on society through close partnerships with institutions across the country, under the guidance of our wise leadership. Addressing the graduates, he said: "You are the result of a journey marked by dedication and sustained effort. What we celebrate today is more than an academic milestone. It is the shaping of minds, the grounding of values, and the growth of capabilities ready to help shape the future.  As you step into a fast-changing world that calls for creativity and adaptability, remember that those who know how to think will always find their way. Sincerity in your work, integrity, and a commitment to excellence are the principles that will guide you forward. As you leave your years of study behind, the spirit of the university will stay with you. Move ahead with confidence, work with purpose, and let knowledge light your path, while strong values anchor and protect your journey." Addressing the parents, the QU president said: "You share greatly in this achievement.  You have been the constant support and backbone, true partners throughout this journey with all the patience and dedication you have shown. Congratulations on this well-earned moment and may Allah (SWT) bless your efforts." He further said: "I would also like to express my sincere appreciation to my colleagues among the faculty, staff, and all those working at the University for their dedication and continued contributions, which have played a vital role in preparing a generation that is aware, capable, and ready to contribute to the nation's progress. **media[441890]**As QU continues its journey toward further development and renewal, it reaffirms its commitment to remain an active national partner in advancing the aspirations of the State of Qatar." Graduate Abdullah al-Kaabi, from the College of Medicine, delivered the address on behalf of the 49th graduating class, saying: "Today, we stand at Qatar University not to close a chapter, but to open a wide horizon where our contributions can take shape. These years were not simply time spent in study, but a quiet process of inner growth. With every lecture, our horizons expanded; with every discussion, a new question emerged; and with every exam, we came to understand that knowledge is not what we memorize, but what we truly grasp." Addressing his fellow graduates, al-Kaabi said: "We leave Qatar University with a clear conviction: we have not received a 'certificate' as an endpoint, but an 'entrustment' with which we begin shaping the future. We are the nation's most valuable investment.  Qatar, a nation that has believed in people as its greatest asset and in knowledge as its path, has not treated education as a phase, but as a national project, embodied in its vision." Hamad Faisal al-Emadi, a graduate of the College of Law, delivered remarks as the master of ceremonies, saying: "Our achievement today is not simply the result of a few years of effort; its roots run deeper, shaped over time. It is part of a legacy that began 49 years ago, when QU was founded as a beacon of knowledge and a guiding light toward a promising and prosperous future."

The College of Law at Qatar University recently hosted a seminar titled ‘Arbitration in Qatar: The Role of the Qatar International Centre for Conciliation and Arbitration in Establishing an Effective Arbitration Environment’. During the event, QICCA vice-chairman Sheikh Dr Thani bin Ali al-Thani, QICCA secretary general Ibrahim Shahbek, and general counsel Khaled al-Garhi delivered presentations in the presence of Qatar University vice president Dr Mona al-Marzouqi, and College of Law dean Dr Mohammed Hassan al-Kaabi, as well as law professors and legal experts in the country. The event, moderated by Dr Mohamed Salim Abu al-Faraj, focused on the historical development of arbitration in Qatar and the role of QICCA in promoting and strengthening the culture of arbitration in the country. It also reviewed the key features of QICCA’s Arbitration Rules for 2024. Discussions further highlighted the state’s support for arbitration and the judiciary’s role in facilitating and reinforcing arbitration processes in Qatar. Sheikh Dr Thani reviewed the development of arbitration in Qatar, noting its shift from individual practices to an integrated legislative framework aligned with international best practices.He stressed that this development has enhanced investor confidence and strengthened Qatar’s position as an attractive investment destination, adding that arbitration offers a faster, more flexible, and confidential alternative to judicial proceedings. Shahbek reviewed the establishment of QICCA, noting that it was created to meet market needs for an institutional body specialised in managing and settling commercial disputes.He added that the centre provides arbitration and conciliation services in line with the highest standards, while also promoting arbitration culture through seminars, workshops, training programmes, and partnerships with local and international entities, thereby enhancing awareness of alternative dispute resolution mechanisms. 

Qatar University (QU), represented by the University Core Curriculum Program at the Deanship of General Studies, organised a specialised virtual seminar titled “Google AI Technologies: Overview and Practical Applications” via WebEx, featuring participation from experts at Google. The seminar was delivered by Taymour Narch, cloud solutions engineer, and Richard Hitti, artificial intelligence engineer, who presented a comprehensive overview of the transformative impact of generative artificial intelligence (AI) on today’s technological landscape. The session highlighted the growing role of AI in accelerating digital transformation and fostering innovation across sectors. During the seminar, Narch emphasised the importance of integrating artificial intelligence with cloud computing services, noting how individuals and institutions can leverage Google Cloud platforms to enhance efficiency and drive digital innovation. He also introduced the concept of “data democratisation,” explaining how modern tools enable non-specialists to develop intelligent applications without requiring advanced programming expertise. This, he noted, opens new opportunities for student creativity and interdisciplinary innovation. Hitti presented practical examples of AI applications in code generation and content creation, underscoring the importance for students and developers to understand and utilise these tools to improve operational efficiency and productivity. The seminar addressed several key themes, including Google’s “AI-first” approach and the development of advanced language models that contribute to solving complex challenges. Speakers also highlighted the growing importance of AI technologies in cloud computing and big data analytics, positioning them as key drivers of innovation in modern work environments. The session witnessed strong engagement from participants, with discussions focusing on the ethical implications of artificial intelligence, corporate responsibility in addressing algorithmic bias, and the future of jobs in an AI-driven world. 

Qatar University’s CubeSat programme, after the launch of its first nanosatellite QUbeSat1 in January, is transitioning into a more advanced phase centred on scientific research and satellite capability development. Dr Tamer Khattab, professor of Electrical Engineering and Project Lead, said that: “The project is moving toward a new phase that combines practical education with advanced scientific research,” adding that “future satellites will be more complex, with defined scientific objectives including hyperspectral imaging and experiments on plant growth in microgravity.” He further stressed that “The upcoming satellites will be larger, up to six units, with advanced sensors to enable precise scientific experiments, including monitoring space debris using machine learning,” signaling a clear shift from a purely educational model to a research-driven satellite programme. The initial satellite served primarily as a training platform, but the project is now expanding into targeted scientific applications. He noted: “The first CubeSat launch was purely educational, but upcoming satellites will have specific scientific missions such as environmental monitoring and plant experiments in space.” Dr Khalid Abualsaud, Lecturer of Computer Engineering at Qatar University, explained: “We developed an integrated system to monitor and analyse waste through image capture and data transmission to the ground station,” adding that “this system will be integrated into the second satellite with advanced sensors to enhance environmental applications.” These developments underline the project’s growing emphasis on data-driven research and environmental monitoring from space. Noura Hossam Saqr, Electrical Engineering Graduate from QU, highlighted operational parameters: “The satellite can communicate with the ground station four times daily for 8 to 10 minutes each pass,” noting that “the station receives images and data that are processed and analysed using advanced systems.” Mohamed Elsayed, teaching assistant in Electrical Engineering, said: “The project started as a simple idea to transfer knowledge in satellite design and launch,” adding that “students participated in designing and installing the ground station, gaining integrated practical experience.” This integration of satellite and ground systems ensures continuous data flow and strengthens the project’s applied research dimension. From a broader project perspective, the initiative is designed to build long-term scientific and technical capacity. Dr Abdelmagid Hammuda, professor of Mechanical and Manufacturing Engineering, Project Team Member, said that: “The project is not just a launch, but an integrated effort to build a solid scientific culture in space engineering,” stressing that “the real success lies in building a qualified team capable of developing new satellites in shorter timeframes.” The technical backbone of the satellites is also evolving. Dr Ahmed Massoud, associate dean for Research and Graduate Studies, noted: “Solar energy systems are critical to ensure continuous satellite operation and data transmission in space conditions,” highlighting the importance of reliable power systems for sustained mission performance. Dr Nizar Zorba, professor of Electrical Engineering, pointed out that : “The launch is not the end of the project, but the beginning of a new phase requiring continuous evaluation to improve performance and maximise scientific and economic value,” adding that “the next phase will focus on developing new technologies and building an advanced communication system integrating space and ground components.”