tag

Qatar National Library (QNL) has opened its heritage collections to people with disabilities through a new Accessible Digital Kiosk that lets visitors touch, read and sign their way through the nation's archives.QNL describes the kiosk as the first and only device of its kind. It was developed with Mada Assistive Technology Center and funded by the Qatar Research, Development and Innovation (QRDI) Council, the library announced Tuesday.The kiosk brings more than 100 hand-picked items from the Heritage Library to life in accessible formats, from Braille interfaces to finely detailed tactile reproductions. Some visitors would otherwise find these items hard to access.For visitors who are deaf or hard of hearing, the kiosk has sign-language content presented by "Bo-Hamad", Mada's Qatari Sign Language avatar. Together, these technologies give visitors a full, multisensory way to experience the library's historical holdings."The Accessible Digital Kiosk embodies our commitment to accessibility and inclusion," said Fatima Mohammed al-Sada, Patron Experience Specialist in QNL's Strategic Planning and Projects Department."By integrating innovative technology with our historical archives, we are ensuring that all members of our community can experience, learn from, and be inspired by these invaluable collections," she added.Nada al-Olaqi, Senior Programme Director for Innovation Development and Adoption Programmes at QRDI Council, called the project "a strong example of how collaboration between national institutions and innovators can transform an idea into a practical solution with tangible societal value"."Through our Open Innovation programme, we are proud to have supported the development and real-world validation of this technology," she said."We look forward to seeing its impact extend beyond this initial deployment and contribute to more inclusive experiences in Qatar, across the region, and around the world."The kiosk is now in place at QNL, a significant step towards putting the nation's cultural heritage within everyone's reach.

Qatar National Library (QNL) is expanding its use of artificial intelligence while preserving traditional reading culture, positioning technology as an enhancement rather than a replacement for the library’s core public role.As artificial intelligence increasingly shapes how people study, research, write and consume information, QNL is adapting its programmes and services while continuing to place books, learning and community engagement at the centre of its work.Israa al-Rantisi, Librarian – Adult Programming at QNL’s Public Engagement Department, told Gulf Times that technology has long been embedded in the library, well before the recent global surge in interest surrounding artificial intelligence.“Even before AI became the main theme right now, QNL is known for being built on technology,” she said.The growing importance of AI, however, has prompted the library to give the subject greater attention across its public programmes.“In recent years, especially this year and last year, we started conducting a lot of programmes about artificial intelligence and how it is intertwined with everything that we do,” al-Rantisi said.These include sessions introducing users to AI tools as well as lectures examining their advantages, limitations and wider implications.But the intention, she stressed, is not to replace the conventional role of a library.“We try to embed it, not to cancel the traditional library way. It’s just to enhance everything that we offer,” she said.That balance is becoming increasingly important as libraries respond to changing habits among younger generations and a growing appetite for digital access.QNL already offers extensive online resources, databases, e-books and audiobooks alongside its physical collections. According to al-Rantisi, audiobooks and electronic books have become particularly popular among users.The institution also serves several roles simultaneously, functioning as Qatar’s national library while also serving public and academic audiences.“Our library is both a national, a public and even an academic library,” she said. “We try to be diverse and reach everyone.”For university students and researchers, the library provides databases, journals and digital resources that can support academic work and research papers. Its public programming, meanwhile, ranges from activities for children and young adults to programmes designed for adult audiences.Yet QNL’s response to changing expectations extends beyond technology.Al-Rantisi said the library has increasingly sought to create spaces where people can simply meet, exchange interests and build communities, a shift shaped partly by feedback from its own patrons.Community meet-ups, which had existed previously on a smaller scale, were expanded this year after the library observed demand for more relaxed forms of engagement.“We noticed that the patrons are looking for things that are more casual rather than strict lectures, academics,” she explained.The approach has broadened the idea of what a visit to the library can look like.Book discussions remain part of its core offering, allowing readers to meet and exchange views on what they are reading. But programming now also creates room for interests ranging from arts and crafts to chess and planting.“We’re not only focusing on books,” al-Rantisi said. “We also try to be more diverse.”The aim, she added, is “to offer something for everybody in the society”.One of the library’s flagship initiatives in this area is Write to Inspire: Books and Authors, an annual programme examining different aspects of writing and publishing in Qatar.The inaugural edition brought together authors who were relatively new to publishing and gave them an opportunity to discuss their first books and the process of bringing them to publication.The second edition shifted the focus towards Qatar’s local publishing houses. Publishers participated in a small fair where aspiring writers could learn more about the publishing process and connect directly with industry professionals.This year, the conversation moved towards one of the most pressing questions facing publishing worldwide: artificial intelligence.“The focus is on the use of AI in publishing,” al-Rantisi said.The programme was designed to include perspectives from across the sector, including publishers, authors and the Ministry of Culture, with discussions extending to possible regulations surrounding the use of AI in writing and publishing.“There is a publisher point of view, an author’s point of view, even the Ministry of Culture and what regulations they might add to control the use of AI in writing and publishing,” she said.The progression reflects a library that is increasingly operating beyond shelves and reading rooms, as a platform for conversations about how knowledge itself is changing. 

Qatar National Library (QNL) hosted a panel discussion examining the role of early maritime trade networks in shaping British diplomacy in the region.Titled "Diplomacy and Influence: A Reading of the British Presence in the Gulf", the dynamic session gathered academics, students, and researchers for an in-depth exploration of the historical footprint of the East India Company.The discussion illustrated how the Company's trade routes across the Arabian Gulf and its close links with British-Indian trade networks laid the foundation for broader regional engagement.The panel examined how the conclusion of maritime treaties and commercial activities generated essential geopolitical knowledge, ultimately expanding British influence far beyond direct trade, particularly amid competition with other regional powers.Assistant Dean for Social Sciences and Humanities at Qatar University's College of Arts and Sciences, Dr Aisha Hadi al-Rashdi offered expert insights into the diplomatic tools that strengthened British-Gulf relations through soft power.Commenting on the panel and the relevance of its theme, Dr Aisha Hadi al-Rashdi, Assistant Dean for Social Sciences and Humanities at Qatar University, said: "This panel creates an important space for dialogue and the exchange of perspectives on the history of British-Gulf relations, while examining the diplomatic and cultural forces that shaped their development over time."She added: "Conversations of this kind also allow us to revisit history from different angles and enrich our understanding by bringing a wider range of experiences and perspectives into the discussion, including those from the Gulf. They also help connect historical sources and events with questions that remain relevant today, while encouraging thoughtful research, responsible dialogue and greater awareness of the region's history and international relations among the public, researchers and younger generations."Moderated by Community Engagement Specialist at the Heritage Library, Ikhlas Ahmed, the engaging panel connected these historical insights with the Library's extensive archival resources.The session highlighted the Heritage Library's collections, providing attendees with a tangible link to the rich history of Qatari-British relations and regional diplomacy. 

The Qatar National Library (QNL) invites teachers, students, parents, and education enthusiasts to attend the Science Book Forum seminar, “AI in Education – How AI Changes the Way We Learn”, on September 9 from 10am to 11.30am in the Special Events Area.The session will be delivered in English, with Arabic interpretation available.This forum will introduce participants to the basic ideas behind artificial intelligence (AI), including rule-based systems, pattern recognition, and neural networks.Through clear explanations, demonstrations, and discussion, the event will show how AI is already influencing classrooms and how it can be used responsibly to strengthen teaching and learning.For teachers, AI can reduce time spent on routine tasks by helping to prepare lesson ideas, quizzes, practice activities, and differentiated materials.It can highlight patterns in student performance, suggest areas that need further attention, and support faster, more targeted feedback.AI tools can also help educators adapt explanations for different ability levels, translate learning resources, and create more inclusive lessons.By saving preparation time, teachers can focus more closely on mentoring, discussion, creativity, and meaningful interaction with their students.For students, AI can provide personalised practice, immediate feedback, and explanations presented in different ways.Learners can use it to explore difficult concepts, improve language skills, generate study questions, and review material at their own pace.When used thoughtfully, AI can encourage curiosity, independent learning, problem-solving, and confidence.It may also offer additional support to students who need repetition, translation, or an alternative approach to understanding a topic.The seminar will also address important questions about accuracy, privacy, bias, and academic integrity.Participants will learn why AI-generated information must be checked, how to protect personal data, and why human judgement remains essential.The aim is not to replace teachers or student effort, but to use technology as a supportive partner that expands opportunities while keeping people, values, and critical thinking at the centre of education. 

 Qatar National Library (QNL) participated in the 90th IFLA World Library and Information Congress (WLIC) held in Busan, South Korea.QNL was represented by a high-level delegation of experts and specialists led by Ms. Tan Huism, Executive Director of Qatar National Library and Chair of the IFLA National Libraries Section.In a statement issued today, the Library stated that, as part of this participation, it organized the "Arabic Caucus" under the theme "Voices from the Region: Shared Priorities and Prospects for Future Cooperation," in its capacity as the IFLA Regional Office for the Middle East and North Africa.The opening session of the caucus featured an address by the Qatar National Library delegation, followed by a speech from the Regional Committee for the Middle East and North Africa, a brief presentation of survey results regarding the current state of libraries in the region, and an open discussion on prospects for future collaboration.The caucus also witnessed the announcement of a list comprising 52 members from the Arab region appointed to various positions and committees within the International Federation of Library Associations (IFLA) for the 2025-2027 term. This reflects a remarkable professional presence for Arabs and a geographic and specialized diversity that enhances the region's role in shaping the global future of the library and information profession.During the Arab Librarians Forum in Busan, the two winners of the QIMAM 2026 Award -granted by Qatar National Library- were honored. The award was won by Ruaya Al Kharusi from the Sultanate of Oman and Ms. Nour El Ayoubi from Lebanon, in recognition of their outstanding leadership capabilities and unwavering commitment to advancing library and information services. This step reaffirms Qatar National Library's dedication to supporting young talent and investing in the future of the library and information profession in the Arab region.The award is granted to emerging library specialists aged 20 to 30 with no less than four years of experience, in recognition of their leadership capabilities and tangible impact in serving the community. A high-level judging panel of regional experts was formed to evaluate candidates based on criteria of professional achievement and commitment to library development.Regarding the regional impact of this initiative, Acting Manager of National Collections at QNL and Manager of the IFLA MENA Regional Office, Dr. Eiman Al Shammari stated: "At the Regional Office, our goal is to create a vibrant and interconnected network of professionals capable of driving positive change. By exposing exceptional talents in the library field to international best practices and providing them with the opportunity to connect with a broad network of peers in the field, we are preparing them so they can return to their countries and elevate the standard of library services and information provision across the region."The two winners - Ruaya Al Kharusi, Senior Information Specialist at the Music Library of the Royal Opera House in Oman, and Nour El Ayoubi, Specialist at the Medical and Health Sciences Library at the American University of Beirut in Lebanon- expressed their profound happiness upon receiving the award and being given the opportunity to attend the IFLA Congress, interact with professionals from around the world, and gain valuable insights from international experiences. 

The Qatar National Library (QNL)’s recently launched summer membership campaign under the tagline #Library4You aims to highlight its resources with the community, according to an official of the library. “The campaign reflects how we think about our relationship with the community,” Fatima H al-Sahli, head of the Stacks Maintenance Unit in the QNL’s Public Engagement Department, told Gulf Times. “Libraries have sometimes been seen as passive spaces, buildings where knowledge sits on shelves waiting to be found. #Library4You expresses the opposite: our active commitment to meeting every person where they are, with something genuinely useful to them,” she said. Al-Sahli said that QNL is shaped around each person in the country, and the summer membership campaign aims to benefit each one of them. “It can be for a child preparing for school, a student facing a project deadline, a researcher seeking rare manuscripts, a parent looking for a quiet hour with a good book or a first-time reader discovering the joy of stories,” she stated. “The library is shaped around each person who walks through our doors or opens the QNL app. That is the promise of #Library4You.” The official said the campaign was launched during the summer because summer is exactly when the library matters most. “Schools are out, families have time together, and there is more room to explore,” al-Sahli noted. “Qatar’s summers are hot, and the library is a cool, welcoming, beautifully designed space, open to all and entirely free,” she continued. “It is also everywhere people are, through our app. Whether someone is a student or a retiree, a first-time reader or a seasoned researcher, the library has something to offer.” The official highlighted that the QNL mobile app is increasingly central to how people experience the library. “The app extends the library’s reach beyond its physical walls,” al-Sahli said. “Through it, members can register, browse and borrow from our digital collections, reach e-books and research databases, follow events and programmes, and explore our services from anywhere,” she said. “We are extending that reach further in 2026, with e-books and audiobooks planned for patients in hospitals and passengers on public transport, because lifelong learning does not follow a schedule and neither does the library,” the official added. “The app puts a full library within reach at any moment, and it is only beginning to show what it can do.” Al-Sahli emphasised that the library belongs to everyone and that principle shows up in its architecture, programming, and policies. “In 2025, we served 1,108 children and adults with disabilities through tailored programmes,” she pointed out. “Our community programmes reach well beyond that.” “We run sessions for new parents, writing workshops for domestic workers whose stories have appeared in a published book, mentorship programmes that connect students with the brightest minds and leaders, and creative-writing programmes,” the official said. Al-Sahli said that through the QNL’s app and other online platforms, families can reach thousands of children’s e-books, interactive stories, and early-learning resources that support a child’s literacy from the very first words. The Children’s Library pairs hands-on innovation spaces with a full programme of themed activities, STEM (science, technology, engineering and mathematics) workshops, information-literacy sessions, and creative challenges. “That range is what #Library4You means in practice,” she said. “For students and others working late, we introduced a dedicated late-night study area that stays open until 6am, keeping the library available when people most need a place to think,” al-Sahli added. “Seasonal programmes such as Summer Camp, Winter Camp, and the Summer Reading Challenge turn school holidays into time for discovery,” the official said. “Our aim is for every child to leave with sharper curiosity and greater confidence.”

Qatar National Library (QNL) recorded 1.25mn visits in 2025, the highest since it opened, as its expanding research infrastructure — including a new database of nearly 70,000 Qatar-focused research records — established it as a national destination for scholarship as well as reading, a senior official told Gulf Times."Qatar National Library is a research destination for students, graduates and researchers. The scale of the research work grew in 2025. We launched the Qatar Research Collection, a database that brings together nearly 70,000 Qatar-focused research records, more than 25,000 of which are available through open access," said Fatima H al-Sahli, head of the Stacks Maintenance Unit in the Public Engagement Department at QNL."Our Manara research repository passed 10,000 items and recorded over 1.5mn views and downloads. We also funded 1,423 open access articles, supporting 809 authors across 29 institutions in Qatar," she said.Al-Sahli said QNL takes the research mission very seriously, as the library is not just a place to borrow books."It is a working infrastructure for knowledge creation. University students and postgraduates gain access to thousands of international academic databases, research journals, and digital resources that would otherwise carry significant subscription costs. Researchers can draw on personalised consultation services, guidance on research methodology, and the rare and heritage materials held in our Heritage Library," she explained.According to the official, QNL holds more than 1mn physical titles across a diverse catalogue catering to book lovers of all ages. The collection covers everything from world literature and history to science, business, and children's books. Readers of almost any interest or age can find something that speaks to them.Al-Sahli said members can access the full collection either in person or digitally. "In addition to over one million physical books, it includes thousands of e-books and audiobooks, academic databases and research tools, children's learning resources, innovation spaces and a year-round programme of events and workshops. Our 2025 figures suggest the approach is working: we recorded 1.25mn visits, the highest since the library opened," she said.She underlined that the way people read is changing, and that QNL's digital offer keeps pace with the shifting patterns. "Through our mobile app and our online platforms, members can borrow thousands of e-books and audiobooks, and read digital magazines and newspapers at any hour, anywhere," she noted. "In 2025, our public e-resources drew more than 3.1mn checkouts and views, including over 120,000 children's e-resources."The official pointed out that different readers need different support, and that QNL offers specific support for each group."For the youngest, the Children's Library offers early-literacy tools, storytelling sessions, and interactive digital resources that make reading feel like entertainment; our Family Reading Programme more than doubled its participation in 2025, with children taking home an average of 16 books each, and reading habits formed this early tend to last a lifetime," al-Sahli said."For adults, the Qatar Reads initiative and the One Book, One Doha campaign turn reading into a shared experience, the latter engaging more than 26,000 people last year. Across every format and age group, the goal is the same: to remove the barriers between people and the books they want to read," she continued.The official highlighted the importance of the digital content and tools provided by the library. "Children today grow up as digital natives, and our offer reflects that. Through the app and our online platforms, families can reach thousands of children's e-books, interactive stories, and early-learning resources that support a child's literacy from the very first words. Our Children's Library pairs hands-on innovation spaces with a full programme of themed activities, STEM workshops, information-literacy sessions, and creative challenges," she said."Taken together, the figures and statistics mark a real contribution to global scholarship, with Qatar increasingly at the centre of that conversation. And it is to be highlighted that much of this is available remotely through our digital platforms," al-Sahli concluded. 

Qatar National Library (QNL) and the Institute of Arabic Manuscripts held an extensive virtual meeting Tuesday to explore prospects for co-operation in various fields related to Arabic manuscripts and manuscript studies.This comes as part of their efforts to strengthen joint initiatives to preserve cultural and civilisational heritage and ensure heritage science sustainability.During the meeting, the two sides discussed a number of topics of mutual interest, foremost among them the exchange of scientific and technical expertise in manuscript-related fields, organising joint events and research projects, and developing action plans that contribute to preserving Arab and Islamic heritage and safeguarding historical legacy.QNL Executive Director Tan Huism praised the productive exchange that took place with the Institute of Arabic Manuscripts and welcomed new avenues for bilateral collaboration and the launch of future projects to support the preservation of manuscript heritage.For his part, Director of the Institute of Arabic Manuscripts Dr Musa al-Jubouri praised co-operation with QNL and emphasised the importance of strategic partnerships among Arab cultural institutions to protect the Arab manuscript heritage and make it more accessible to researchers and scholars.

Qatar Reads, a national initiative under the Qatar National Library (QNL) dedicated to fostering a culture of reading across the country, has announced the launch of a new research-driven initiative under its “Parents-to-Bep Programme, in collaboration with the Women’s Wellness and Research Centre (WWRC) at Hamad Medical Corporation (HMC) and with Hamad Bin Khalifa University (HBKU) as the research partners.At the heart of the programme is the Parents-to-Be kit, a curated reading package developed by the Qatar Reads team to support expectant mothers throughout pregnancy and the early stages of their child’s life.Carefully selected by expert librarians, the kit includes books for both parents and newborns, designed to nurture emotional connection, encourage early learning, and instill a love of reading that begins even before birth.The programme is aimed at pregnant women in their third trimester visiting the WWRC in Qatar.The kits are offered in both Arabic and English, ensuring accessibility to broad segments of the community.Participants are invited to complete an initial survey, after which selected mothers receive the kit directly at their homes.The study will use pre- and post-programme surveys, alongside focus group discussions, to explore changes in early literacy awareness, reading practices, and perceived parent-child bonding among participating mothers.In parallel, the initiative incorporates a structured research study led in collaboration with the HBKU.The study aims to evaluate the impact of the Parents-to-Be kit on early literacy awareness, reading habits, and parent-child bonding.By engaging expectant mothers at the WWRC and following their journeys through surveys and focus groups, the research seeks to generate evidence-based insights that will inform the continued development and enhancement of the programme.“Through the Parents-to-Be Programme, we are extending the impact of reading to one of the most formative stages of life,” said Qatar Reads manager Fatema al-Malki.“This initiative reflects our belief that the foundations of literacy and emotional connection begin early, even before a child is born,” she said. “By equipping parents with thoughtfully curated resources, we aim to support meaningful bonding experiences and establish reading as a natural part of family life from the very beginning.”“This collaboration represents an important step in bridging research and community-based initiatives,” said HBKU assistant professor Dr Hira Amin. “By studying the impact of early literacy interventions at such a critical stage, we aim to contribute valuable insights that can shape future educational and developmental programmes in Qatar and beyond.”"True healthcare excellence is rooted in the patient’s voice,” said Nasser al-Naimi, chief of Patient Experience at the HMC and director of Hamad Healthcare Quality Institute.“This initiative will strengthen our antenatal pathway, further advancing our person-centred approach,” he said.“By engaging expectant mothers during pregnancy and supporting early parent–child bonding, the HMC and its partners are extending care into the emotional, educational, and developmental space in a way that feels both compassionate and meaningful,” al-Naimi added. “By caring for the whole person, we ensure that every family leaves our care stronger."“At the WWRC, we emphasise that the centre’s role in women’s and children’s health extends beyond the provision of medical treatment,” said WWRC chief executive and medical director Dr Zeena Bu Shurbak al-Mansoori. “It encompasses comprehensive care that supports women throughout the different stages of their lives, addressing their health, psychological, and social needs.”She also encouraged pregnant women to actively engage with the Qatar Reads initiative by benefiting from the curated collection of books provided to participating women.“These books have been carefully selected to promote reading and knowledge development among expectant mothers, who represent the mothers of the future,” Dr al-Mansouri said. 

The Qatar National Library (QNL) brought knowledge, heritage, and innovation to the recently concluded 35th Doha International Book Fair, welcoming 4773 visitors over the past ten days at the Doha Exhibition and Convention Centre. As one of the Arab world’s leading literary platforms, the fair which concluded on Saturday offered QNL an opportunity to engage the community and introduce its personalised resources to new audiences. This year marked the public debut of the #Library4You campaign, positioning QNL as a personal partner in every member’s learning journey and demonstrating its dynamic role as a modern national institution. The library’s interactive booth engaged visitors in immersive experiences that connected them to its diverse collections, services, and cultural initiatives. Visitor turnout remained strong throughout the event. The “Scan to Play: Qatar’s Story” game on the Library’s mobile app extended engagement beyond the physical booth: through a QR code-based challenge and prize draw, the interactive game generated 1100 app downloads. The booth’s programming was designed to appeal to a wide audience. Families discovered the “Ready for School” initiative through “Dream Big, The Hero is You,” allowing children to create personalised digital stories.Students and adults engaged with the AI-powered “Literary Twin,” an immersive Ibn Battuta heritage journey, and a rare Aerial Photography Collection documenting decades of Doha’s transformation. Prospective members explored the “Free Knowledge Shopping Spree,” while a 360-degree virtual tour offered many visitors their first glimpse inside the Library’s iconic building. Scheduled appearances by Ramlly, the Library’s beloved mascot, added warmth and energy to the atmosphere throughout. “The Doha International Book Fair is a cornerstone of Qatar’s cultural calendar, and this year demonstrated our community’s strong appetite for knowledge, heritage, and discovery,” said Fatma al-Mannai, event specialist, QNL. “Seeing families, students, and researchers engage with such enthusiasm was deeply encouraging. Every interaction reflected what the Library stands for: a welcoming, inclusive space where knowledge is accessible to all.” 

As the 35th edition of the Doha International Book Fair 2026 gets underway, Qatar National Library (QNL) is welcoming visitors to its interactive booth with an immersive experience — combining technology, storytelling, history, and cultural exploration for all age groups. Among the highlights is “Literary Twin,” an AI-powered experience that matches visitors with authors based on their reading habits, storytelling preferences, and narrative styles. Participants are introduced to their literary counterpart through a short video and are encouraged to explore the Library’s “Book Match” service. Visitors can also engage in a game-inspired “Free Knowledge Shopping Spree,” where they build a virtual basket of Library services via an interactive display that introduces users to the institution’s resources and encourages free membership registration. For children, the “Dream Big, The Hero is You” activity allows young visitors to personalise stories with their names and photos, placing them at the centre of their own adventures while supporting the Library’s “Ready for School” initiative. Another interactive feature, “Score to Play – Qatar’s Story,” invites visitors to test their knowledge of Qatar’s history through a QR code-based challenge hosted on the Library’s mobile app, with participants eligible for prize draws. The booth also highlights the QNL’s heritage collections through “Ibn Battuta: A Cross-Cultural Arab Journey,” an immersive touchscreen experience showcasing rare manuscripts, books, maps, and archival materials related to the travels of the renowned Arab explorer. Visitors can further explore the Library through a 360-degree virtual tour that offers an interactive look at its facilities and collections. One of the standout attractions is the interactive Aerial Photography Collection, which allows visitors to trace Doha’s urban transformation from 1950 to 1975 using historical aerial imagery. The archive contains more than 9,000 photographs from flights conducted between 1944 and 1983. Families can also enjoy daily appearances by the Library’s mascot, Ramly, alongside the “Did You Know” history wall, which features facts about the country’s past. Visitors are encouraged to explore the booth, register for free membership, and access the QNL’s digital services through its app. 

As the academic year enters its final stretch, the Qatar National Library (QNL) has invited students, parents, and lifelong learners to a month of shared experiences designed to inform and inspire. Taking centre stage is the Murshidi programme, an academic and career mentoring initiative connecting students with leading professionals from Education City and across Qatar.Running every Saturday in May, the programme offers personalised guidance on university applications and career paths.The series features a special session on May 9, "My Next Step", where Dr Shaker Lashuel and Jacqueline L Nottingham will lead an interactive Q&A to help students and their parents navigate the transition to higher education.Prioritising mental wellness, the QNL will host "Mind Matters: Practical Tools for Stress Management and Emotional Wellbeing" on May 7.Part of the “My Health, My Choice” series, this session provides evidence-informed strategies to help participants build resilience and cultivate balance in everyday life. The cultural highlight of the month arrives on May 14 as the Qatar Philharmonic Orchestra returns for "Art of Women".This captivating evening shines a light on women composers from the Baroque era through the 20th century, weaving together rarely performed works in the QNL's unique setting.The conversation shifts to the digital frontier on May 17 as the Science Book Forum explores "AI in Education". Experts from Carnegie Mellon University in Qatar (CMU-Q) will discuss how intelligent tutoring systems and personalised learning tools are fundamentally reshaping the modern classroom.Concluding the month's offerings, the "Ready for School" initiative on May 18, 19, and 21 targets parents and educators of children aged 3-6. These workshops provide practical tools to strengthen a child's cognitive and emotional independence ahead of their first school experience.