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Qatar’s commitment to technology, artificial intelligence (AI), and knowledge-based growth is finding a natural partner in Ukraine’s accelerated expertise in operating under complex digital pressure, an official of the Qatar-Ukraine Business Forum (QUBF) has said.Through the forum, QUBF co-founder and chairperson Dr Olga Revina emphasised that both countries are shaping a collaborative agenda that places education, innovation, and resilience at the heart of their partnership.Revina explained that Qatar-Ukraine ties have been strengthened by recent exchanges facilitated by QUBF, including the introduction of Ukraine’s SET University to the Qatari academic and innovation ecosystem.“These efforts reflect a broader vision: To align Qatar’s strategic investment in technological infrastructure with Ukraine’s applied experience in science, entrepreneurship, and cybersecurity,” Revina told Gulf Times in an interview.Revina said, “We see this as a true win-win. Cyber resilience, AI governance, and digital transformation are shared global priorities. Collaborative learning strengthens both sides. Qatar brings strategic vision and investment in technological infrastructure. Ukraine brings accelerated applied experience in operating under complex digital pressure. Together, this creates meaningful intellectual synergy.”According to Revina, the collaboration has already taken shape through joint participation in major platforms, such as the World Innovation Summit for Education (WISE), the Web Summit Qatar, and specialised workshops hosted by the University of Doha for Science and Technology (UDST).She explained that these engagements have opened pathways for knowledge transfer, faculty exchanges, and applied training programmes that respond to the rapid evolution of technology.“For Qatar, the partnership reinforces its national drive to build a diversified, knowledge-based economy. For Ukraine, it provides opportunities to share expertise developed under extraordinary circumstances, particularly in cybersecurity and AI-driven innovation.“Together, the two countries are exploring how education can serve as strategic infrastructure — producing not only degrees but also companies, intellectual property, and technological capability,” Revina emphasised.Revina explained how SET University’s early initiatives illustrate how this collaboration is taking shape, noting that its first cybersecurity training course drew more than 5,000 applications in less than two weeks, reflecting the urgency of advanced technical education.According to Revina, the university has redesigned higher education around execution, such as students design solutions, launch startups, and work with real cases rather than writing traditional theses.“Alongside master’s programmes, SET runs micro-master’s tracks in areas, such as Solutions Architecture, Generative and Agentic AI for Software Engineering, AI transformation, and cybersecurity, which is a core domain where Ukraine’s experience is particularly relevant,” noted Revina.Revina underscored that operating “in one of the most complex cyber environments in the world” has accelerated SET’s applied expertise in AI-driven cyber defence, adversary modelling, offensive and defensive simulation, and integrating generative AI into security education.“Artificial intelligence is now lowering the barrier to entry for cybercrime. Generative models are already used in advanced persistent threats. The speed of threat evolution demands a parallel transformation in cybersecurity education,” Revina said.Another pillar of SET’s ecosystem is corporate upskilling, she pointed out. Recognising that technology evolves faster than traditional degree cycles, Revina said SET works closely with businesses to design short, high-intensity programmes that deliver immediate application. Participants return to their organisations with new frameworks, tools, and strategies that strengthen competitiveness in advanced technical fields, she also said.“The philosophy behind these initiatives is clear: higher education must function as strategic infrastructure. Universities must generate economic value, produce companies, intellectual property, and technological capability. Degrees alone do not drive growth, but execution does,” Revina stressed.According to Revina, QUBF has facilitated SET’s dialogue with Qatar through multiple platforms. She said SET University founder Iryna Volnytska spoke at the Web Summit in Qatar in 2023 and 2024, and shared her expertise as a panellist at the ESI 2024 conference hosted by Qatar University.In 2025, SET’s strategic director attended the WISE Summit and held meetings with Qatar University, the UN office, UDST’s College of Computing and IT (CCIT), and the UNESCO chair department at Qatar University.“Recently, SET University participated in the CCIT Talk Series at UDST, where Dr Oleksii Baranovskyi, associate professor of SET University, conducted an applied e-workshop on AI in cybersecurity for the CCIT faculty and professionals. This workshop marked the beginning of a deeper exchange. We are grateful to the management and team of UDST for this pilot stage and hope to build a sustainable partnership,” Revina emphasised. 

The Qatar-Ukraine Business Forum (QUBF) is positioning itself as a catalyst for long-term collaboration in science, education, and innovation, with the groundwork laid in 2025 now setting the stage for new outcomes in 2026, an official has said.QUBF, in partnership with the Embassy of Ukraine in Qatar and other reputable counterparts, continues to create meaningful connections to drive bilateral economic and knowledge-based interactions, according to Dr Olga Revina, co-founder and chairperson of QUBF.In an exclusive interview with Gulf Times, Revina noted that QUBF capped 2025 by welcoming Snoonu founder Hamad al-Hajri as a board member. She said, “Mr al-Hajri is a visionary entrepreneur and serial investor. We are optimistic about his ability to unite our efforts in knowledge transfer while contributing to the development of Qatar's tech and innovation ecosystem.”Revina explained that the first stage of this collaboration was marked by the visit of Ukrainian educators to Qatar, who attended the 12th edition of the World Innovation Summit for Education (WISE Summit) and engaged with Qatari counterparts.“Thanks to the support of Mr al-Hajri and the Snoonu team, the delegation explored innovative educational trends, connected with local experts, and built bridges for future cooperation.“Among the delegates were representatives of the UNESCO chair in Science Education at Dragomanov Ukrainian State University, the Junior Academy of Ukraine, and SET University,” Revina explained.She emphasised that the delegation’s participation in the WISE Summit, themed ‘Human Values at the Heart of Education’, “resonated deeply with the challenges faced by Ukraine’s education sector since February 2022.”Aside from attending the summit, Revina said the delegates held discussions with UNESCO representatives at the UN House, the UNESCO chair at the University of Doha for Science and Technology (UDST), the Qatar University Young Scientists Centre (QUYSC), the College of IT at UDST, and other leading institutions.Revina noted that potential areas of cooperation include student exchanges, joint courses, and the sharing of expertise between UNESCO-affiliated programmes in Ukraine and Qatar.She also said Dragomanov University representatives introduced a portfolio of progressive short courses and training programmes for teachers, gifted children, pre-college students, and academic institutions.One of the most distinctive proposals was the pilot school, ‘Teaching & Learning with Living Heritage’. Revina said Professor Denys Svyrydenko, chairholder of the UNESCO Chair on Science Education, introduced the project during the meeting, describing it as a “unique initiative.”Svyrydenko told the meeting, “The project represents a distinctive and forward-looking approach to education, namely, one that moves beyond conventional classroom-based instruction toward a more engaging, experiential, and culturally embedded model of learning.”He also explained that the methodology integrates scientific inquiry, interdisciplinary learning, and naturally occurring patterns in the environment with cultural heritage and community knowledge.Svyrydenko added: “Equally important is the project’s role in preserving and revitalising cultural heritage, perceived not as a static subject but as a living source of knowledge that informs scientific understanding, sustainability, and identity.”Revina said, “Within the UNESCO framework, this integration of heritage, nature, and science is internationally validated and scalable. A pilot project in Qatar could be designed from the outset as a model for nationwide adoption, positioning the country as a regional leader in innovative, culturally grounded, and future-oriented education.”She added: “While these initiatives began in 2025, the conversations and partnerships are expected to mature in 2026, with both sides exploring how to translate dialogue into concrete projects. The momentum signals that QUBF’s bridge-building role is not only about fostering connections but also about shaping the future of education and innovation in Qatar and Ukraine.”