tag

 Qatar Charity (QC), through its branch in Tanzania, has signed a memorandum of understanding (MoU) with the First Vice-President’s Office of Zanzibar to strengthen co-operation in implementing humanitarian and development initiatives for persons with disabilities.  The partnership aims to empower them, promote their social and economic inclusion, and improve their quality of life.  The MoU was signed by acting QC country director in Tanzania Syed Shujaat Ali Shah and Permanent Secretary at the First Vice-President’s Office of Zanzibar Maryam Juma Abdulla.  The MoU establishes a framework for developing and implementing programmes and projects in humanitarian assistance, social welfare, livelihoods, economic empowerment, accessibility, capacity building, and community awareness.  It also lays the foundation for future joint initiatives and projects across the islands. Under its “Ibsar” Initiative, Qatar Charity implemented a specialised eye care and surgery campaign in Zanzibar, benefiting almost 3,900 people, distributed more than 415 prescription eyeglasses, and performed 404 cataract surgeries.

The Ministry of Social Development and Family (MSDF) has launched an electronic platform dedicated to managing private associations and institutions, as part of Qatar’s digital transformation initiatives and to upgrade services provided to entities registered under Decree-Law No. (21) of 2020.  The platform streamlines procedures into a single electronic system to accelerate transactions and improve user experience.It covers various administrative stages, including foundation and licensing (issuance and renewal), membership management, general assembly meeting requests, as well as notifications for events and submission of activity reports.  The director of the MSDF’s Private Associations and Institutions Department, Abdullah Mohammad al-Hajri, said that this platform simplifies administrative workflows and enhances operational efficiency, supporting civil society organisations within an integrated digital government system. 

 The Supreme Judicial Council (SJC) and General Tax Authority have signed a memorandum of understanding (MoU) aimed at strengthening institutional integration between the two entities and developing electronic connectivity procedures.  The MoU was signed by HE the President of the Court of Appeal Judge Dr Mohammed Imran Ali al-Kuwari, representing the SJOC, and General Tax Authority assistant president (Support Services) Ismail Mohammed al-Sayed al-Mansouri in the presence of HE the President of the Supreme Judicial Council and President of the Court of Cassation Dr Hassan bin Lahdan al-Hassan al-Muhannadi and HE the President of the General Tax Authority Khalifa bin Jassim al-Jaham al-Kuwari.  In a statement, the authority said the MoU will contribute to enhancing procedural efficiency, expediting the completion of transactions and supporting the work of judicial committees with joint jurisdiction, including the Tax Grievance Committee. 

 Qatar, represented by the Communications Regulatory Authority (CRA), is preparing to host the International Telecommunication Union (ITU) Plenipotentiary Conference 2026 (PP-26), to be held at the Doha Exhibition and Convention Centre (DECC) on November 9-27.  Around 3,000 participants are expected, including high-level dignitaries from ITU’s 194 member states, as well as representatives from industry and academia.  As part of the preparations to host the conference, Qatar and the ITU signed the Host Country Agreement for the 2026 Plenipotentiary Conference, marking a key milestone in preparations for the conference in Doha.The agreement sets out the framework and arrangements required for hosting the conference, helping to ensure the appropriate conditions for its proceedings with the participation of member states and relevant stakeholders from around the world, and supporting its organisation to the highest standards, in line with the conference’s significance and importance.  “The signing of the Host Country Agreement marks a key milestone in Qatar’s preparations to host PP-26 and reflects the country’s strong commitment to providing the necessary resources to ensure the success of this major global event,” said CRA president Eng. Ahmad bin Abdulla al-Muslemani, who is also the Chair-Designate of ITU PP-26.  “We look forward to welcoming the global telecommunications community to Doha and leading the work of the conference with a vision that fosters co-operation and consensus among member states, paving the way for balanced and ambitious decisions that reflect shared priorities and shape the ITU’s strategic direction for the next four years,” he said.  The Plenipotentiary Conference is the ITU’s highest policy-making body.  Held every four years, it determines the union’s strategic direction and general policies, adopts its strategic and financial plans, and elects its senior leadership, the members of the ITU Council, and the members of the Radio Regulations Board. 

 Qatar Cancer Society (QCS) launched the “Heroes Series” as part of its “Our Children Are Gold” programme at an event at KidZania Doha, featuring two childhood cancer survivors, Mohammed and Lin. The initiative forms part of QCS’ ongoing efforts to support children living with cancer and highlight their inspiring stories and experiences.  The “Heroes Series” provides a platform to celebrate childhood cancer survivors and let them share their stories and experiences with the community. Through these stories, the initiative aims to spread hope and foster a culture of community support for children living with cancer and their families.  During the event, Mohammed and Lin shared aspects of their experiences with cancer and their journeys to recovery in an engaging and interactive setting designed to highlight children’s strength and resilience in overcoming challenges. The series carries the message: “Because every hero has a story worth telling”.  The initiative falls under QCS’ “Our Children Are Gold” programme, which reflects the Society’s commitment to supporting children living with cancer and childhood cancer survivors. Through the programme, QCS continues to introduce initiatives and activities that strengthen psychosocial and community support for children and their families, while also raising public awareness of childhood cancers.  Amal Bani Hammad, community psychologist at QCS, emphasised that sharing stories of recovery is an important way to inspire hope and highlight positive role models within the community. She noted that such stories also help challenge misconceptions surrounding cancer and encourage children and their families to continue their treatment and recovery journey with a positive outlook.  She added that QCS remains committed to developing initiatives and programmes dedicated to cancer survivors, in line with its vision of creating “a cancer-aware community and a better life for people affected by cancer.”Bani Hammad further emphasised that community partnerships are a key pillar in supporting QCS’ efforts and ensuring the sustainability of its initiatives. 

 Al Shafallah Center for Persons with Disabilities, in collaboration with the Qatar Scientific Club (QSC), organised an exhibition showcasing the winning projects from the “Shafallah Hackathon” to mark World Cerebral Palsy Day.  The event aims to leverage technological solutions to improve the quality of life, independence, and social integration of individuals with disabilities. The exhibition highlighted four winning projects out of eight submitted by high school and university students, selected based on innovation, feasibility, and social impact.  Executive Director of Al Shafallah Center Fatima Said al-Saadi stated that the initiative reinforces social and technological innovation aligned with Qatar National Vision 2030. Meanwhile, Director of Administrative and Financial Affairs at QSC, Fatima al-Mohannadi, emphasised their role in evaluating, refining, and developing these prototypes into scalable, sustainable solutions, while attracting institutional supporters and corporate sponsors.

 HOPE Qatar Centre for Persons with Disabilities has achieved an outstanding “Excellent” rating with an overall score of 98% following the Quality Assurance Accreditation Audit conducted by the Ministry of Education and Higher Education (MoEHE) in the last week of September.  The achievement places HOPE Qatar Centre as an ‘A Grade’ provider of educational services to persons with disabilities in Qatar, marking a significant milestone in the Centre’s continued commitment to quality, inclusion, professional excellence, and the delivery of high-quality educational and training services.  The comprehensive evaluation assessed HOPE Qatar Centre across five key quality assurance areas: Leadership and Management; Human and Physical Resources; Educational and Training Environment; Monitoring and Evaluation; and Local and International Partnerships. The Centre achieved a full score of 21 out of 21 in Leadership and Management, reflecting effective dissemination of its vision and mission, strategic planning, and policy implementation. In Human and Physical Resources, HOPE achieved 21 out of 21, recognising its human resources policies, administrative structure, learning resources, and professional development practices.  The centre also achieved a perfect 24 out of 24 in Educational and Training Environment, with the assessment covering classroom suitability, accessibility facilities for individuals with disabilities, health and safety compliance, and the implementation of modern training programs and AI applications. In Monitoring and Evaluation, HOPE achieved 10 out of 11, reflecting its program evaluation mechanisms, data-driven tracking systems, and implementation of Individualised Education Plans (IEPs). The Centre also received a perfect score of 9 out of 9 in Local and International Partnerships, recognising its efforts to address societal needs and its active collaboration with local and international institutions.  The Excellent rating also brings significant recognition and opportunities for the Centre, including a Certificate of Excellence in Evaluation and Quality Accreditation from MoEHE, recognition from the Private Education Affairs Sector of the Ministry for quality practices, and nomination to work with the Ministry on strategic projects.  The Centre may also be nominated to engage with various ministries and governmental and semi-governmental institutions in Qatar to provide programs that support transferring expertise to the local community. These opportunities further strengthen HOPE Qatar Centre’s role in contributing its experience and expertise to Qatar’s wider disability and education sector.  Dr Rajeev Thomas, founder and chief mentor of HOPE Qatar Centre, expressed his appreciation to every member of the HOPE team whose commitment and efforts contributed to the successful outcome.The accreditation reflects the HOPE Qatar team’s collective commitment to maintaining high standards across every aspect of its work, from leadership and administration to education, training, safety, evaluation, professional development, and partnerships.  As HOPE Qatar Centre celebrates this achievement, it remains focused on building on this strong foundation and reaching greater heights of excellence. Guided by its commitment, passion, teamwork, and shared purpose, HOPE Qatar Centre continues its journey towards truly becoming the First Choice of Parents and contributing to a more inclusive society in Qatar. 

 Qatar Islamic Bank (QIB) has continued its collaboration with Injaz Qatar, marking the third year of the ‘Life Skills Programme’ for preparatory school students in Qatar.The programme will continue to support Grade 7 and Grade 9 students, while also introducing Grade 8 students to practical financial concepts and digital banking through QIB Junior.  The initiative builds on the successful implementation of the programme during the 2025/26 academic year. QIB and INJAZ Qatar reached 25,084 Grade 7 and Grade 9 students across 77 preparatory schools, including 72 public schools and five private schools following the Ministry of Education and Higher Education curriculum. A total of 190 teachers delivered the programmes during the year.  During the previous academic year, an estimated 12,570 Grade 8 students participated in an interactive fintech activity developed with QIB’s support using a demonstration of QIB Junior.  As part of the continued collaboration, Grade 7 students will participate in ‘It’s My Business’, a programme designed to develop entrepreneurial thinking by helping students understand key entrepreneurial characteristics and apply them to developing their own business ideas. Grade 9 students will continue to participate in ‘It’s My Future’, which equips them with practical knowledge to prepare for the world of work, including career planning, personal branding, and the development of soft and technical skills.  Mashaal Abdulaziz al-Derham, assistant general manager, head of Corporate Communications & Quality Assurance at QIB, said: “We are pleased to continue our collaboration with Injaz Qatar and build on the positive impact achieved over the past two years.  “By supporting Grade 7-9 students and extending their learning experience, we equip the younger generation with practical life, entrepreneurial and financial skills that will help them make informed decisions and confidently prepare for their future. This initiative reflects QIB’s commitment to youth development and to supporting the objectives of Qatar National Vision 2030.”  Emad al-Khaja, CEO of Injaz Qatar, said: “We are delighted to continue our successful collaboration with QIB and build on the positive results achieved during the previous two years. QIB’s continued support enables us to provide students with engaging learning experiences that connect education with entrepreneurship, career readiness and financial awareness. Together, we remain committed to equipping young people in Qatar with the skills and knowledge they need to confidently navigate their future.”  The collaboration forms part of the three-year programme launched by QIB and Injaz Qatar under the supervision of the Ministry of Education and Higher Education. Since its launch, the initiative has focused on bridging classroom education with practical skills that prepare students for their academic, professional and financial futures. 

 Community College of Qatar (CCQ) has launched the second cohort of its Associate of Business Administration programme for students at the Ministry of Interior (MoI)’s penal and correctional institutions. Twenty new students begin their studies in Spring 2025–2026. The Ministry of Endowments (Awqaf) and Islamic Affairs supports the programme, which CCQ runs in collaboration with the Penal and Correctional Institutions Department at MoI.  The institutional partnership aims to give inmates access to university education and academic qualifications and to support their educational and career paths.The second cohort follows the success of the programme’s first run, which began in Fall 2023. Six students graduated in Spring 2026 after completing the requirements for the Associate of Business Administration. They were the first students from penal and correctional institutions to graduate from the programme.  The programme’s continuation also reflects the support CCQ receives from its partners. The Ministry of Endowments (Awqaf) and Islamic Affairs sponsors the programme, and the Penal and Correctional Institutions Department at MoI provides the right environment for teaching to continue. Together, these partners have helped build a learning experience that allows students inside penal and correctional institutions to continue their university studies and earn an academic qualification, through a model designed around the nature of the correctional environment.  “The launch of the second cohort is an important step in the continuity of this academic programme, which combines education with rehabilitation and gives students in penal and correctional institutions the chance to continue their university education and earn an academic qualification,” said Dr Menahi al-Qahtani, head of the Management Department at CCQ, who oversees the programme. “The first cohort showed that the right educational pathway can deliver real results in supporting their future professional and personal growth.”  He added: “CCQ continues to work with the Penal and Correctional Institutions Department at the Ministry of Interior to offer a learning experience that meets CCQ’s academic standards while taking into account the environment in which the program is delivered. We rely on a blended learning model that combines in-person teaching with interactive online learning. We also see the programme’s continuation as an extension of the partnership between both sides and an opportunity to widen access to education and academic qualifications.”  The programme grew out of a series of meetings and discussions between CCQ and the Penal and Correctional Institutions Department. The two sides explored how to make university education available to inmates in a way that suits the nature of penal and correctional institutions.  Under the current model, faculty members travel to the institution to teach part of the course in person, while the remaining classes take place through live, interactive online learning.The initiative reflects CCQ’s role in providing educational and qualification opportunities and building institutional partnerships that serve the community. 

 Lusail University yesterday launched its master’s programme in arbitration law and alternative dispute resolution in collaboration with Qatar Chamber (QC).  The move aims to equip specialised professionals with the legal knowledge and professional skills required to address national and international commercial and economic disputes, while keeping abreast of rapid developments in arbitration, mediation, negotiation, and other alternative dispute resolution processes.  Launched yesterday at a press conference, the programme directly responds to the rapid evolution the State of Qatar is witnessing across the economic, investment, and commercial sectors, accompanied by an increasing need for professionals capable of handling formidable disputes efficiently and delivering flexible, swift, and effective legal solutions, thereby strengthening a legal environment that supports investment and business.Overall, the programme aligns with Qatar National Vision 2030, which aims to build a diversified and sustainable knowledge-based economy, develop human capital, and strengthen national and professional skills to meet labour market needs.  This also contributes to an environment that attracts domestic and foreign investment by preparing professionals specialised in resolving commercial and investment disputes in conformity with established practices and standards at both the domestic and international levels.  Addressing the press conference, the Member of the Board of the Qatar International Centre for Conciliation and Arbitration (QICCA) at the Qatar Chamber Sheikh Dr Thani bin Ali al-Thani underscored the importance of the aforementioned programme as the culmination of work that lasted more than two years, emphasising that it is among the first similar programmes in the region. Sheikh Dr Thani highlighted QICCA’s role in the programme, stating that it serves in an advisory capacity by providing recommendations and proposing materials. He added that QICCA will continue to support Lusail University and its College of Law in this regard, while providing all services to the programme’s graduates until they are accredited as arbitrators at the centre.  QICCA operates in the areas of conciliation and arbitration, with rules introduced this year addressing all of these areas, Sheikh Dr Thani pointed out, noting that this gives graduates a thorough understanding of and familiarity with the provisions of Qatar’s arbitration and mediation laws.  Sheikh Dr Thani further emphasised that Qatar is a nation that has supported all forms of mediation, including commercial mediation, and was among the first countries to join the Singapore Convention on Mediation and the enforcement of mediated settlement agreements. He emphasised that the programme’s graduates will play a significant role in these fields.  

 Qatar Foundation (QF) highlighted the key features of Pre-University Education Vision 2040, shedding light on the sector’s key milestones and achievements during its Pre-University Education Forum, which served as a platform for dialogue and shared reflection on the future of education and learning across QF schools.  Coinciding with World Teachers’ Day, the forum offers an opportunity to celebrate the vital role educators play in supporting and inspiring students, creating opportunities for learning and growth, and strengthening educational practices to respond to students’ needs and aspirations.  The forum brought together teachers, students, school leaders, and practitioners from across Pre-University Education schools and institutions through a series of sessions, workshops, and discussions focused on exchanging experiences and exploring innovative educational ideas and practices with a meaningful impact inside and beyond the classroom.  The forum also provided an opportunity to reflect on achievements over the past year and share experiences and ideas as part of Pre-University Education Vision 2040, which aims to strengthen educational quality and respond to the needs of a rapidly changing world, while keeping identity, culture, and values at the heart of the student learning experience.  Speaking at the forum, QF’s PUE President, Abeer al-Khalifa, affirmed that the future of education is charted not only by the knowledge provided to students, but also by the human values instilled in them that contribute to preparing them to become the changemakers of tomorrow.  She added that QF aspires to graduate students with a strong understanding of their identity and roots, equipped with critical-thinking skills and the ability to make responsible decisions, enabling them to contribute effectively to the progress of their communities and adapt to change while remaining grounded in their heritage and proud of their identity.  Al-Khalifa noted that Vision 2040 represents a shared commitment to all students and a responsibility shared across the education community, emphasising that exchanging the vision widely contributes to aligning collective efforts and strengthening awareness of the role each individual plays in shaping the future of education.  Al Khalifa further emphasised the central role teachers play in turning the vision into reality by designing meaningful learning experiences that contribute to building students’ character, nurturing their curiosity and confidence, and empowering them to discover their strengths and reach their full potential.  The forum also announced the winners of the Pre-University Education Awards 2026, which recognise outstanding individuals and teams whose contributions have strengthened educational quality and enriched the experiences of students and teachers.  Mahmoud Mohammed Aladdasi of Qatar Leadership Academy received the Outstanding Teacher Award, while Lina Othman of Qatar Academy Msheireb received the Outstanding Practitioner Award. The Outstanding Student Award was presented to Jassim Mohammed al-Mossalam of Qatar Academy Msheireb.  The Ejadah Team from PUE Central Departments also received the Outstanding Team Award, while the Islamic Civilization Curriculum Team received the Curriculum Excellence Award.  The ceremony also recognised recipients of the Thana’a Professional Excellence accolade in recognition of their outstanding performance, dedication, and teamwork, which contributed to supporting the advancement of Pre-University Education at Qatar Foundation.  

 The Qatar Photography Center under the Ministry of Culture is hosting a solo exhibition featuring 43 photographs taken at Katara’s Katmai National Park in Alaska by Qatari photographer Khalifa al-Mansouri at Katara’s Building 18, running through November 4.  The exhibition documents the brown bear’s life, hunting habits, and environmental interaction.  Al-Mansouri highlighted that overcoming Alaska’s challenging terrain for his debut solo show aims to connect audiences with this wild predator, supporting the centre’s mission to showcase local talent.