tag

 The Ministry of Social Development and Family (MSDF), through the Community Care Department, has wrapped up an awareness campaign bserved both the the International and Arab Days of Older Persons from October 1-10, with the participation of a host of state entities, institutions, and centres.  The campaign grew out of a vision intended to substantially strengthen community awareness of the critical role older persons play, along with their key position in the family and society.At its core, it highlighted their phenomenal expertise and experiences, which form a crucial part of the collective memory of society and are instrumental in shaping its present and future.In addition, the campaign didn’t overlook the need to provide spaces that help older persons express their experiences and share knowledge so as to promote their presence and positive interaction with various segments of the community.  The events of this campaign varied across the gamut, from interactive initiatives and panel discussions to familiarisation visits, offering plenty of direct opportunities for engagement and the sharing of expertise between older persons and community members, particularly young people, in addition to reinforcing values of appreciation and respect.  They highlighted the importance of capitalising on the accumulated experiences of older persons to enrich knowledge and strengthen intergenerational bonds.  The campaign showcased an awareness video that highlighted the roots of their stories and their continuation, creatively embodying the enduring relationship between generations and portraying older persons as those who literally constitute the fulcrum of society in the process of construction and development, a role that is nothing short of essential.  By and large, the drive touted older persons as a source of values and expertise that helped chart the nation’s present and chart its future, emphasising that their contributions and legacies aren’t confined to the past but rather continue to thrive as an enduring part of the present and future.  Their contributions have been by far an important part of societ y’s development.  In addition, the ministry organised an awareness lecture on the blessings of a lifetime for older persons, addressing an array of matters related to their lives, as well as the significance of pursuing healthy lifestyles that contribute to strengthening physical, mental, and social health in the later stages of life.  Alongside this lecture, a mini-exhibition was held featuring several productive families of older persons, who showcased their products, creative work, and handicraft skills, thereby highlighting successful examples of their contributions, substantially enhancing their community engagement, and supporting the sustainability of their production.  The campaign also featured an interactive mural on Gewan Island and in Msheireb, allowing community members to express their gratitude to older persons by writing messages conveying loyalty and appreciation and reflecting their status and role in the family and society.  Participating in the event were the MSDF, the Qatar Social Work Foundation, the Center for Empowerment and Care of the Elderly (Ehsan), the Family Consulting Center (Wifaq), and the Social Development Center (Nama), alongside visitors from different segments of the community.  Meanwhile, the MSDF collaborated with the Ministry of Sports and Youth (MSY) in organising a two-day panel discussion on impact and memory, hosted by the Friends of the Environment Center, a youth centre operating under the MSY. 

Qatar Chamber, in coordination with the Federation of Saudi Chambers of Commerce, organized a two-day training program on the Electronic ATA Carnet (e-ATA Carnet) via videoconference, with the participation of more than 70 trainees from the Saudi Zakat, Tax and Customs Authority (ZATCA). The training provided a comprehensive overview of the e-ATA Carnet system, its operational applications, and related customs procedures.HE Sheikha Tamader Al-Thani, Director of the International Relations and Chamber Affairs Department at Qatar Chamber and Secretary-General of ICC Qatar, said that organizing the program reflects Qatar Chamber's commitment to strengthening cooperation with the Federation of Saudi Chambers, GCC chambers, and relevant authoritiesShe noted that the Chamber seeks to support digital transformation, exchange expertise with peer institutions, and advance procedures related to international trade, thereby facilitating the movement of goods and equipment between countries.She added that the training aims to enhance participants' practical knowledge of the e-ATA Carnet system and familiarize them with the mechanisms for handling electronic carnets and related procedures, contributing to greater efficiency in managing temporary admissions and streamlining customs processes.The course covered several key topics related to the e-ATA Carnet system, including its core concepts, the issuance and usage of electronic carnets, temporary admission and re-export procedures, the respective roles of customs authorities and chambers of commerce, and the tracking of carnets alongside the completion of related transactions.It also featured practical cases, enabling participants to gain a comprehensive understanding of the various stages involved in processing an e-ATA Carnet-from initial issuance through to final customs clearance and re-export. 

 The chairperson of the Executive Board of the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organisation (Unesco) and Qatar’s Permanent Representative to the organisation, Dr Nasser bin Hamad al-Hinzab, has stressed that protecting education and culture and promoting dialogue are fundamental pillars of peacebuilding and mutual understanding among peoples.  He made the remarks in his opening address at the 225th session of Unesco’s Executive Board, emphasising that peace does not begin when conflicts end, but is built in schools and educational institutions through culture, knowledge and respect for others.  Dr al-Hinzab called for protecting schools and universities from attacks, describing them as safe spaces for learning and hope.He warned that attacks on educational institutions not only destroy buildings but also threaten the future of entire generations.  Protecting education, Dr al-Hinzab said, is fundamentally about protecting peace, while safeguarding culture and heritage preserves peoples’ identities, collective memory and right to the future.  Protecting journalists and freedom of expression, he added, is equally essential to defending truth and the right to knowledge.Dr al-Hinzab noted that Unesco is undergoing significant institutional changes that present an opportunity to strengthen its ability to fulfil its mandate effectively and efficiently.He stressed that these changes must reinforce the organisation’s credibility, transparency and responsiveness to the priorities of member states.  Dr al-Hinzab said that Unesco had implemented or accepted 79% of the relevant recommendations issued by the Joint Inspection Unit, while 64 recommendations remained outstanding, including 36 that had been pending for more than two years.  

 Qatar has called for the consistent application of international law without selectivity or double standards, stressing that the credibility of the international legal system depends on how its rules are enforced.  The remarks were delivered by Second Secretary at Qatar’s Permanent Mission to the United Nations Abdulaziz al-Sulaiti.  Addressing the 81st Session of the UN General Assembly’s Sixth Committee, al-Sulaiti said that respect for the rule of law is not merely an aspiration stated in the Charter, but a firm commitment embedded in its purposes and principles.  The Sixth Committee deliberations addressed the rule of law at both national and international levels under agenda item 84.  Qatar stressed the close relationship between the rule of law at both levels, saying that each reinforced the other.  At the national level, Qatar pointed to the Ministry of Justice’s 2025-30 strategic plan, launched in line with the Third National Development Strategy.The plan aims to develop an efficient justice system that promotes transparency and integrity.  

 Qatar has reaffirmed its commitment to promoting a culture of human rights through an approach grounded in the rule of law, transparency, justice and human dignity.  This came in a statement delivered by Third Secretary at Qatar’s Permanent Mission to the United Nations Amina Abdullah Salat, during the 81st Session of the UN General Assembly’s Third Committee under agenda item 70, “Promotion and Protection of Human Rights”, at UN headquarters in New York.  She said that respect for, promotion and protection of human rights are fundamental pillars of Qatar’s policy, reflected in a constitutional and legislative framework that upholds fundamental rights and freedoms for all.  Salat highlighted Qatar’s ratification of the International Covenant on Civil and Political Rights and the International Covenant on Economic, Social and Cultural Rights on May 21, 2018, reaffirming the country’s commitment to its international obligations and strengthening the protection of human rights and fundamental freedoms for all.  She noted that Qatar National Vision 2030 prioritises key human rights issues, including health, education, the environment, women’s empowerment and children’s rights.  Consultations are also ongoing on the National Human Rights Action Plan 2026-30, chaired by HE the Minister of State for International Co-operation Dr Maryam bint Ali bin Nasser al-Misnad.The plan aims to address community needs and aspirations and translate human rights principles into measurable practices that guide policymaking and planning.  Highlighting Qatar’s commitment to the rights and full inclusion of persons with disabilities, Salat pointed to the issuance of Law No. 22 of 2025 on the Rights of Persons with Disabilities by His Highness the Amir Sheikh Tamim bin Hamad al-Thani, describing it as a reflection of the country’s commitment to international standards.  She also highlighted Qatar’s current membership of the Human Rights Council for the 2025-27 term, describing it as a reflection of international confidence in the country’s commitment to advancing human rights nationally and internationally.  The diplomat cited Qatar’s international initiatives, including Human Rights Council Resolution A/HRC/RES/60/19, co-sponsored with Costa Rica, on protecting the human rights of women and children in and after conflict.  She further highlighted Qatar’s hosting of the United Nations Human Rights Training and Documentation Centre for Southwest Asia and the Arab Region, established by a UN General Assembly resolution adopted unanimously in December 2005.  Salat also outlined Qatar’s financial support for the Office of the UN High Commissioner for Human Rights, amounting to $3mn in earmarked funding during 2019-21 and $1.75mn in multi-year support for its regular resources during 2024-26.  She underscored Qatar’s support for Human Rights Council Resolution A/HRC/RES/61/1, adopted by consensus on March 25, 2026, during the Council’s 61st session.The resolution addresses the human rights implications of attacks by Iran against Bahrain, Kuwait, Oman, Qatar, Saudi Arabia, the UAE and Jordan, condemning violations of international law.  

 Las Damas de Rizal Doha Chapter concluded Special Webinar Series 9 on October 3 to celebrate World Teachers’ Day. Themed “Igniting the Mind: Ang Pananaw sa Edukasyon at Makabagong Pedagohiya ni Gat Jose Rizal,” the event gathered 131 participants via Zoom and was streamed live on the chapter’s Facebook page.  Lady Queen Victoria Bedon, Assistant Secretary and Membership Committee Head, opened with an invocation seeking wisdom and guidance. Lady Dr Noemi Formaran, Vice President and Education Committee Head, who served as the moderator, welcomed attendees and highlighted the continuing relevance of Rizal’s educational philosophy in today’s evolving learning landscape.  Lady Lina Brosas, Grand Matriarch and founder, delivered an inspirational message, stressing that true education goes beyond information. “Education should awaken curiosity, critical thinking, values, and a deeper sense of purpose,” she said, echoing Rizal’s belief in education as a transformative force.\ The highlight was a lecture by Dr Julius A. Reyes, a Doha-based educator at Philippine School Doha. A social science educator, guest professor at Pacific Intercontinental College, and Philippine Normal University alumnus, Reyes holds a Doctor of Education from National University and a Doctor Honoris Causa from Instituto Educando Para a Paz in Brazil. He also coached the champion team in the Order of the Knights of Rizal’s Battle of the Brains.  Dr Reyes discussed Rizal’s educational philosophy and its relevance to modern pedagogy, including inquiry and critical thinking, holistic development, education for nation-building, inclusion and accessibility, experiential learning, and teachers as mentors rather than mere dispensers of knowledge.  Participants reflected on Rizal’s conviction that education is a “light for the nation”—one that forms citizens who think critically, act compassionately, and serve their communities. The interactive session also invited attendees to remember inspiring teachers who shaped their own journeys.  The program concluded with a recognition plaque for Reyes. Lady Sheila Marie Cantos, Chapter President, gave closing remarks, thanking the speaker, guests, organisers, partner institutions, and participants. Certificates of Attendance were provided after completion of the webinar evaluation form.  The chapter announced its next webinar on November 6, 2026, featuring Dr Susana Arjeno.  Through Special Webinar Series 9, Las Damas de Rizal Doha Chapter reaffirmed its commitment to promoting Rizalian values, educational excellence, and cultural pride. The event honoured World Teachers’ Day and kept Dr Jose Rizal’s vision alive and relevant today. 

 The Philippine Technological Council - Women Engineers Network Middle East and North Africa (PTC WEN MENA) Chapter convened its first General Online Meeting on Saturday, October 3. The assembly gathered 44 Filipino women engineers across Qatar, the UAE, Oman, and Saudi Arabia, along with national advisers and officers from the Philippines.  The meeting commenced with an invocation led by vice chairperson Engr Maria A Michelle Revillosa, offering prayers for divine wisdom, unity across disciplines, and success in empowering Filipina engineers throughout the region. Chapter chairperson Dr Anne Binondo then chaired the meeting. In her welcome remarks, Dr Binondo greeted all advisers, national officers, and delegates across Mena, emphasising the power of unity and calling on members to lend their voices in building a collaborative, supportive, and transformative network for Filipino women engineers on the international stage.  A highlight of the orientation segment was a presentation by Dr May Rose Imperial, Adviser and former Chairperson of PTC WEN (2022-2023), who outlined the network’s foundational identity, organisational scope, and long-term strategic blueprint through 2030.  Dr Imperial clarified that PTC WEN does not operate as a separate or competing entity against existing Engineering Professional Organisations (EPOs). Instead, it serves a complementary function, addressing gender representation, professional advocacy, and career development aspects often overlooked within traditional discipline-specific societies.  Dr Juana “Jane” T. Tapel (2014-2021 PTC WEN Chairperson, Adviser, and INWES APNN Chair) congratulated the MENA Chapter on establishing its first official international presence, inviting members to participate in upcoming international conferences in Taiwan and global forums hosted by the International Network of Women Engineers and Scientists (INWES).  Engr Emiliana “Emie” P. Dela Cruz (Immediate Past Chairperson) reminded participants that every woman engineer’s voice matters. She urged members to continue lifting one another, reject “crab mentality,” and embrace international opportunities such as the ASEAN Federation of Engineering Organisations (AFEO) Women Engineers Summit. Engr. Jhoanna B. Soriano (Current PTC WEN National Chairperson) commended the Chapter Chairperson for her dedication to bringing the Mena charter to fruition, encouraging all officers and members to lead with passion, embrace innovation, and build a supportive community that inspires future generations of Filipina engineers.  Chairperson Dr Binondo reflected on the chartering ceremony held on August 5, 2026, during the 20th International Conference of Women Engineers and Scientists (ICWES20) cum 10th Philippine Women Engineers and Scientists Summit (PWESS10) at Clark, Pampanga. PTC President Engr. Federico Monsada, and was witnessed by PTC WEN Founding Chairperson Dr Lydia Tansinsin. She also shared on the Middle East-based recipients of the 2nd Batch of the Inspiring Filipina Engineers Award, recognising their outstanding professional contributions across the Gulf region.  The assembly also featured a Virtual Meet-and-Greet segment, giving each participant a chance to give a short self-introduction. The exchange showcased a diverse cross-section of expertise—residing across the Gulf region.  Through a nomination and consensus process, the general assembly elected the core executive officers of the PTC WEN MENA Chapter for 2026–2028, ensuring multidisciplinary expertise and broad regional representation across the Mena region: Chairperson Dr Anne Binondo (IECEP UAE); vice chairperson Engr Maria Michelle Revillosa (PICE Qatar); secretary Engr Sonia Buscano (PICHE Oman); treasurer Engr Imelda Alumbro (IIEE Abu Dhabi); auditor Engr Ruby Bendanillo (PICE-UAE); and media relations officer Engr Pamela Joy Carreon (PICE-UAE). 

 Birla Public School (BPS) emerged as the overall champion in the Schools Category at the Qatar Debate Open (British Parliamentary format) 2026–27, hosted by Qatar Debate at Georgetown University in Qatar on 2-3 October 2026.  The two-day championship brought together 84 teams from Indian and international schools worldwide, providing a competitive platform for young debaters to engage in rigorous argumentation and critical discourse. The participating teams competed through four qualifying league rounds, following which the top-performing teams advanced to the knockout stages.  Birla Public School fielded three teams in the competition: Team 1, comprising Ananya Roseleen Mathias (Grade XII) and Arnav Suhag (Grade X); Team 2, comprising Ryan Geo (Grade X) and Mohammed Zidane (Grade X); and Team 3, comprising Ayaan Noushad (Grade X) and Hiteshnath Suresh (Grade X). All six debaters delivered strong performances throughout the preliminary league rounds, with the three teams securing 10, 8, and 6 points, respectively. Two teams from BPS progressed through the quarter-final and semifinal stages to reach the Grand Final. Following a closely contested final debate, Team 1 secured the Championship title in the Schools Category, marking a significant achievement for the school on the international debating circuit.  The BPS debaters also earned notable individual accolades. Ananya Roseleen Mathias of Grade XII was adjudged the Best Speaker in the League, while Arnav Suhag of Grade X was awarded Third Best Speaker in the League and the Best Speaker in the Grand Final.  Khalid al-Ali Rahim, Communication Co-ordinator at Qatar Foundation, and Dr Christine Schiwietz, Senior Adviser to the Dean at Georgetown University in Qatar, presented the awards during the closing ceremony.  The school leadership congratulated the participating debaters, coaching staff, and support team for their thorough preparation and performance on the international debate circuit.The success at the Qatar Debate Open 2026–27 adds another significant milestone to Birla Public School’s engagement with the international debate circuit. It highlights the students’ ability to perform with distinction on a global platform. 

 DPS delegation, led by chairman DPS Group of Institutions Yasir Nainar, accompanied by Group Academic advisor Asna Nafees; principal DPS-Modern Indian School Soma Bhattacharjee; and principal DPS Monarch International School Meenal Bakshi, paid a courtesy visit to Indian ambassador Dr K Srikar Reddy to extend a warm welcome.  During the interaction, the delegation presented an overview of the DPS Group’s educational journey in Qatar, highlighting the 26-year legacy of DPS-Modern Indian School and the growing presence of DPS Monarch International School. They also shared the institutions’ academic achievements, student accomplishments in sports and innovation, diverse co-curricular and extracurricular programmes, evolving educational initiatives, and the success of DPS alumni at prestigious universities and in diverse professional fields.  Dr K Srikar Reddy appreciated the schools’ contribution to education in Qatar and conveyed his best wishes for their continued growth and success. The delegation presented the envoy with artworks created by students of both schools of the DPS Group. 

 The Ministry of Education and Higher Education (MoEHE) and Education Above All Foundation (EAA) have signed an agreement to establish a framework for alternative pathways for out-of-school students.  The framework will support the operation and development of tuition-free Assalam Schools to expand opportunities for students facing barriers to mainstream schooling.The agreement was signed by MoEHE Assistant Undersecretary for Shared Services Mohammed Kareeb and EAA chief executive Mohammed al-Kubaisi.  The signing ceremony was attended by HE the Minister of Education and Higher Education Lolwah al-Khater and HE the Undersecretary Dr Ibrahim al-Nuaimi, along with senior officials from both sides.  The partnership seeks to provide appropriate educational opportunities for students who face difficulties accessing formal education, while promoting an inclusive learning environment that takes into account cultural, social and economic diversity.  Officials said the initiative is also intended to strengthen students’ academic and social skills and provide them with safe and supportive educational settings.  Kareeb said the agreement reflected the ministry’s commitment to providing quality education that responds to the needs of students facing educational challenges, while strengthening co-operation with civil society organisations.  Meanwhile, al-Kubaisi said the agreement builds on existing co-operation between the EAA and the ministry to support Assalam Schools.He said the foundation works with partners to address barriers preventing students from accessing education and develop appropriate solutions.  Salem al-Mansouri, senior consultant at the Qatar National Commission for Education, Culture and Science and general co-ordinator of the Assalam Schools project, said the agreement marked an important step in institutional co-operation and would help organise the schools’ work, strengthen their sustainability and promote equal access to education. The Assalam Schools project was launched in 2019 and has sought to provide an alternative educational pathway for students facing difficulties enrolling in mainstream schools, in line with the principles of inclusive and equitable education. 

Team Qatar by Iron Lynx has achieved a historic milestone by finishing third overall in the LMGT3 Teams’ Championship of the 2026 European Le Mans Series (ELMS), becoming the first Qatari team to achieve this result. In addition, Abdulla al-Khelaifi and Julian Hanses secured third place in the LMGT3 Drivers’ Championship standings. In the season finale at Portugal’s Algarve International Circuit, the team led the race for approximately two and a half hours before a penalty affected its final result. Despite the setback, Team Qatar fought until the chequered flag to conclude an impressive season on the international stage. Another major highlight was Abdulla al-Khelaifi securing pole position for the team, underlining its competitiveness against a strong international field. These achievements mark an important milestone for Qatari motorsport and reflect the continued efforts of the Qatar Motor and Motorcycle Federation (QMMF) to strengthen Qatar’s presence in international motorsport. 

Qatar Foundation (QF)’s Showtime! builds confidence, creates lasting memories, and gives students new ways to perform in Arabic.For Miraya Kasala, some of her most memorable moments from three years of performing happened after she left the stage.Her grandmother had been in the audience, as she was every year.Proud of Kasala’s performance and how far she had come, she took her out for ice cream to celebrate – a simple family moment that, for the Grade 8 student, became part of what ShowTime! means to her.“Every year, I felt that my performance was improving and that I was growing and becoming more confident,” said Kasala, a student at Doha College. “I could feel it in the way my grandmother cheered me on from the audience.”Kasala is one of 50 students from six schools who have taken part in the sixth edition of Showtime!, QF Schools’ professional musical theatre production, led by the Pre-University Education (PUE) Student Affairs and Community Engagement team and accompanied by QF-founded Qatar Philharmonic Orchestra.This year’s production, The Secret of the Garden, a bilingual Arabic-English musical, was centred on hope, healing, and transformation.For Nora Abdullah al-Attiyah, a Grade 4 student at Qatar Academy Doha, part of the QF’s PUE, this year marked the beginning of her ShowTime! journey.“This was my first time taking part in *Showtime!, so everything was new to me,” she said.“I joined the show with my cousin, and it was nice to experience it with her and the other students,” al-Attiyah said. “At first, I was a little nervous about performing in front of so many people, but now I’m sure this will not be my last Showtime!”On the same stage, Moza al-Ahmad, a Grade 4 student at Qatar Academy Al Wakra, part of the QF’s PUE, also took part for the first time.As she performed, she looked toward the audience and saw the excitement on the faces of her parents, siblings, and friends.“I was so happy to see how proud they were as they watched me sing and dance on stage,” she said. “I overcame my fear and learned how to show what I can do with confidence and make my voice heard. ShowTime! made me believe that all of this is possible.”By placing Arabic alongside English in a professional musical production, Showtime! gives students the opportunity to engage with Arabic in a contemporary and creative way, while connecting language with culture and identity.Through Showtime!, Madeline Malisa, a Grade 9 student at the American School of Doha, found herself singing in Arabic in front of an audience – even though Arabic is not her first language.“Singing in Arabic as part of the show was a special experience for me,” says Malisa. “Showtime! gave me an opportunity to use and learn the language through music and performance.”Showtime! provides students with meaningful learning experiences beyond the classroom, where they can develop their skills in acting, movement, singing, and ensemble performance, while also building collaboration, creativity, critical thinking, and confidence.Ghalia Mahmoud, a Grade 9 student at QF school Qatar Academy for Science and Technology, has taken part in Showtime! for three years, but this year was different – as she said goodbye to the stage for the final time.“I’ve had a passion for theatre and performing for about five years, and being on stage is something I really love,” she said. “It gives me a feeling that is difficult to describe. I’ve also realised that the more time you spend on stage, the more you learn how to connect with the audience and the more confident you become.”Showtime! 2026: The Secret of the Garden, was held at Qatar Foundation’s Pre-University Education Theatre, with more than 400 guests attending its opening day.