Al Noor Centre outlines plans for services for people with visual disabilities

Al Noor Centre for the Blind has outlined plans to enhance its services and programmes, executive director Mishal bin Abdullah al-Nuaimi has said.

In a report published by the Arabic daily *Al-Raya on Thursday, al-Nuaimi said that the centre is working to provide an integrated educational and rehabilitation environment that uses modern technologies to develop the capabilities of people with visual disabilities, promote their independence, and empower them to participate actively in society.

He said that the centre’s development efforts extend beyond educational programmes to include improving learning environments, expanding assistive technologies, developing human resources, and broadening services for beneficiaries.

These efforts support the objectives of Qatar National Vision 2030, particularly its focus on inclusion, equal opportunities and enabling people with visual disabilities to access education and services and participate fully in society.

The centre has also expanded programmes and activities, including sports programmes supervised by specialised coaches and activities aimed at developing Braille reading and writing skills.

It provides learning environments tailored to the needs of beneficiaries across different age groups.

Al-Nuaimi said that the centre’s educational services are delivered through three main stages.

The first is early childhood education, which serves children aged three to six through specialised international programmes, including VIISA (Vision Impaired In-Service America) and INSITE, with a focus on developing skills during their formative years.

The second is basic education, during which curricula approved by the Ministry of Education and Higher Education (MoEHE) are adapted to meet the specific needs of students with visual disabilities.

This is followed by the inclusion stage, in which the centre continues to provide academic and technical support after beneficiaries transition to schools across Qatar.

The centre also gives special attention to children with visual disabilities who also have developmental or intellectual disabilities.

It provides specialised therapeutic and rehabilitation programmes, based on internationally recognised standards, to develop cognitive and motor skills and to strengthen independence and self-reliance.

Al-Nuaimi said the centre continues to keep pace with technological advances by providing assistive technologies, including screen-reading software, electronic Braille devices, smart Braille note-takers and applications for people with low vision.

These tools facilitate access to information and enhance beneficiaries’ participation in education.

He added that human resources development remains a key priority, with specialised training programmes and workshops aimed at enhancing the capabilities of teachers and specialists and equipping them with the latest educational and rehabilitation methods.

The centre is also upgrading and modernising its educational and recreational facilities to create a safe, stimulating environment and improve the overall experience and the quality of services provided to beneficiaries.

In addition, it supports families through early intervention programmes for children from birth to age three, as well as training and guidance programmes for parents, reinforcing the family’s role as a key partner in rehabilitation.

Its support services system includes specialised units such as the Library Unit, Educational Curriculum Unit, and Braille Unit.

The latter produces and adapts curricula, provides educational resources and trains beneficiaries in Braille reading and writing using modern tools and technologies.